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【多选题】
运输系统的构成要素主要有( )A.
运输结点
B.
运输线路
C.
运输工具
D.
物主与参与人
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】Tom ______ after he looked at the bike carefully.
A.
returned the bike to the shop owner
B.
didn't find a lamp on the bicycle
C.
showed the bike to the shop owner
D.
bought the bicycle at once
【简答题】刘卫同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、②．图①中，∠B=90°，∠A=30°，BC=6cm；图②中，∠D=90°，∠E=45°，DE=4cm．图③是刘卫同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动．在移动过程中，D、E两点始终在AC边上（移动开始时点D与点A重合）． （1）在△DEF沿AC方向移动的过程中，刘卫同学发...
【单选题】有一天,一位清洁员在火车上休息,看到风吹着灰尘到处跑,他灵机一动,将此过程返过来,设计发明了吸尘器。他的这一创新过程体现了检核表法中的哪个项目
A.
能否组合
B.
能否替代
C.
能否颠倒
D.
能否扩大
【简答题】刘卫同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、②．图①中，∠B=90°，∠A=30°，BC=6cm；图②中，∠D=90°，∠E=45°，DE='4' cm．图③是刘卫同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动．在移动过程中，D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)． (1)在△DEF沿AC方向移动的过程中，刘卫...
【单选题】有一天,一位清洁员在火车上休息,看到风吹着灰尘到处跑,他灵机一动,将此过程颠倒,设计发明了吸尘器。他的这一创新过程体现了检核表法中的哪个项目
A.
能否组合
B.
能否替代
C.
能否颠倒
D.
能否扩大
【简答题】刘扬同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、 ②．图①中，∠B=90°，∠A=30°，BC=6cm；图②中，∠D=90°，∠E=45°，DE=4 cm．图③是刘扬同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动．在移动过程中，D、E两点始终在AC边上（移动开始时点D 与点A重合）． （1）在△DEF沿AC方向移动的过程中，刘扬...
【单选题】有一天,一位清洁员在火车上休息,看到风吹着灰尘到处跑,他灵机一动,将此过程返过来,设计发明了吸尘器。他的这一创新过程体现了检核表法中的_____项目
A.
能否组合
B.
能否替代
C.
能否颠倒
D.
能否扩大
【单选题】He found out the proper answer after thinking carefully.
A.
bad
B.
good
C.
wrong
D.
right
【单选题】He was breathing ______ after the relay race.
A.
heavily
B.
slowly
C.
carefully
D.
weakly
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