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【单选题】
经济学家通常认为,“职业”就是指人们从事的()、有收入的、专门类别的工作。对于没有经济报酬的工作,即使劳动活动较为稳固,也并非“职业”。
A.
专业的
B.
特殊的
C.
比较好的
D.
相对稳定的
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参考答案：
举一反三
【判断题】在三相交流异步电动机中,磁极对数P越多,电动机转速 n 越高。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是
A.
幼儿园健康教育的总目标
B.
幼儿园健康教育的年龄阶段目标
C.
幼儿园健康教育的活动目标
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【单选题】测量技术的发展方向是( )。
A.
动态测量和在线测量
B.
绝对测量和相对测量
C.
离线测量和静态测量
D.
单项测量和综合测量
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【单选题】在保险市场需求的费率弹性中,当—Ed—<1时,称为什么弹性。
A.
完全无弹性
B.
富于弹性
C.
缺乏弹性
D.
单位弹性
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【简答题】()才可以构成对外物的法权关系。
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【多选题】爆发性高空缺氧的急救措施要点有？
A.
吸氧或供氧
B.
飞机降至安全高度
C.
必要时使用活动氧瓶
D.
提供医疗救护
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【单选题】在保险市场需求的费率弹性中,当—Ed—>1时,称为什么弹性。
A.
完全无弹性
B.
富于弹性
C.
缺乏弹性
D.
单位弹性
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【单选题】The relationship between nominal rates, real rates, and inflation is known as the:
A.
term structure of interest rates.
B.
Fisher effect.
C.
interest rate risk premium.
D.
inflation premium.
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【多选题】已知电路如图所示，下列有关电路特性的说法中，正确的是______。
A.
若电路呈感性，则X L ＞X C
B.
若电路呈容性，则X L ＜X C
C.
若电路呈阻性，则X L =X C
D.
若L＞C，则电路呈感性
E.
若L＜C，则电路呈容性
F.
若L=C，则电路呈阻性
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【单选题】若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是：
A.
幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
B.
指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
C.
指导一个单元活动的目标
D.
幼儿园年龄班的教育目标。
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相关题目：
【判断题】在三相交流异步电动机中,磁极对数P越多,电动机转速 n 越高。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是
A.
幼儿园健康教育的总目标
B.
幼儿园健康教育的年龄阶段目标
C.
幼儿园健康教育的活动目标
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【单选题】测量技术的发展方向是( )。
A.
动态测量和在线测量
B.
绝对测量和相对测量
C.
离线测量和静态测量
D.
单项测量和综合测量
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【单选题】在保险市场需求的费率弹性中,当—Ed—<1时,称为什么弹性。
A.
完全无弹性
B.
富于弹性
C.
缺乏弹性
D.
单位弹性
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【简答题】()才可以构成对外物的法权关系。
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【多选题】爆发性高空缺氧的急救措施要点有？
A.
吸氧或供氧
B.
飞机降至安全高度
C.
必要时使用活动氧瓶
D.
提供医疗救护
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【单选题】在保险市场需求的费率弹性中,当—Ed—>1时,称为什么弹性。
A.
完全无弹性
B.
富于弹性
C.
缺乏弹性
D.
单位弹性
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【单选题】The relationship between nominal rates, real rates, and inflation is known as the:
A.
term structure of interest rates.
B.
Fisher effect.
C.
interest rate risk premium.
D.
inflation premium.
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【多选题】已知电路如图所示，下列有关电路特性的说法中，正确的是______。
A.
若电路呈感性，则X L ＞X C
B.
若电路呈容性，则X L ＜X C
C.
若电路呈阻性，则X L =X C
D.
若L＞C，则电路呈感性
E.
若L＜C，则电路呈容性
F.
若L=C，则电路呈阻性
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【单选题】若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是：
A.
幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
B.
指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
C.
指导一个单元活动的目标
D.
幼儿园年龄班的教育目标。
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知识点：
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