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【多选题】
下面哪些是 阅读教学 第一的目标( )A.
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。
B.
结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
C.
能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
D.
阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
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举一反三
【简答题】企业结算本月应付职工工资 35 000 元 , 其中生产 A 产品生产工人工资 15 000 元 , 生产 B 产品生产工人工资 12 000 元 , 车间管理人员工资 3 000 元 , 行政管理部门人员工资 5 000 元. 其会计分录是: 借:_____ ______ 借:_____ ______ 借:_____ ______ 借:_____ ______ 贷:_______ __...
【简答题】某企业生产甲、乙两种产品, 6 月份发生制造费用 138 6 00 元。甲、乙产品生产人员工资分别为 6 0 000 元、 8 0 000 元。某企业计算本月应付职工工资总额 2 1 1 000 元,当月支付生产工人工资 1 4 0 000 元,车间管理人员工资 35 000 元,厂部管理部门人员工资 30 200 元,销售人员工资 5 800 元,代扣代缴个人所得税 3 000 元,实发工资 2...
【简答题】是公共礼仪的一种,是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范
【简答题】有人说他有特异功能,能读他人的心灵。他要一位科学家思考1到20之间的某个数字,然后告诉他那个数字是什么。这位科学家告诉他,他正在想的数字是18。然后,此人脱他自己右脚上的鞋和袜子,科学家吃惊地看到那个人的脚上写了数字18。这位科学家发现这难以置信,当他们正在谈话时,那个人不可能去写那个数字呀。假如所有这些都是事实,如果不是此人有特异功能,你如何解释这个成功预言呢?你会如何测试这些不同解释呢?
【单选题】现有一对难分离的组分分离不理想,且保留值十分接近。为了提高它们的色谱分离效率,最好采用的措施为( )
A.
改变载气速度
B.
改变固定相
C.
改变载气性质
D.
以上均不对
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