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【单选题】
This upsets me to no end because while all the experts are busy debating about which option is best, the people who want to improve their lives are left confused by all of the conflicting information. The end result is that we feel like we cant' focus or that we're focused on the wrong things, and so we take less action, make less progress, and stay the same when we could be improving. What is the author's attitude towards the experts mentioned in Paragraph 3 ? ( 2014 年新课标 I 卷 C 篇)A.
Tolerant.
B.
Doubtful.
C.
Respectful.
D.
Supportive.
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】若数列{a n }是公差为2的等差数列，则数列 { 2 a n } 是（ ）
A.
公比为4的等比数列
B.
公比为2的等比数列
C.
公比为 1 2 的等比数列
D.
公比为 1 4 的等比数列
【简答题】若数列 是公比为4的等比数列，且 ，则数列 是（ ） A．公差为2的等差数列 B．公差为 的等差数列 C．公比为2的等比数列 D．公比为 的等比数列
【单选题】已知数列{an}的前n项和Sn=3+2n，则这个数列是( )．
A.
等差数列
B.
等比数列
C.
既非等差数列，又非等比数列
D.
既是等差数列，又是等比数列
E.
无法判定
【单选题】数列2,2,2......( )
A.
是等差数列，但不是等比数列
B.
是等比数列，但不是等差数列
C.
既是等差数列，也是等比数列
D.
既不是等差数列，也不是等比数列
【单选题】设2 =3，2 =6，2 =12，则数列a,b,c是（ ）
A.
是等差数列，但不是等比数列
B.
是等比数列，但不是等差数列
C.
既是等差数列，又是等比数列
D.
非等差数列，又非等比数列
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