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【单选题】
畲族人民自称“”意思为( )。
A.
本地的主人
B.
山里的客人
C.
光明的东方
D.
方的客人
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参考答案：
举一反三
【简答题】当数据的物理存储改变,应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的 。
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【单选题】有47位同学，每位同学至少选修了俄语、法语、西班牙语中的一种语言。其中，30位同学选修了俄语，18位同学选修了法语，26位同学选修了西班牙语，9位同学既选修了俄语又选修了法语，16位同学既选修了俄语又选修了西班牙语，8位同学既选修了法语又选修了西班牙语，有多少位同学同时选修了俄语、法语和西班牙语？
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【简答题】当数据的物理存储改变了,应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的
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【判断题】风向是指风的去向。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】风向是指风的去向;一个风旗表示风力的8级。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】风向是指风的去向,即由北吹向南的风则为南风。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】历史学科中复原已逝去的历史这种“二度还原”构建的过程,本身就是一种思维创新活动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列说法正确的是?
A.
历史学科中复原已逝去的历史这种“二度还原”构建的过程，本身就是一种思维创新活动。
B.
历史教材中的史实与结论是固定的，没办法创新。
C.
有人说，历史是凝固的现实，历史不能假设，历史是不可复制的。毫无疑问，这句话是正确的。所以历史教学中，我们不能作假设。
D.
历史教学的材料没有其他学科丰富，所以很难创新。
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【多选题】模板的拆除顺序一般是( )
A.
先支的先拆
B.
先支的后拆
C.
后支的先拆
D.
后支的后拆
E.
先拆板模后拆柱模
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【多选题】模板的拆除顺序一般是( )
A.
先支先拆
B.
先支后拆
C.
后支先拆
D.
后支后拆
E.
先底板模后拆侧模
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A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【简答题】当数据的物理存储改变了,应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的
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【判断题】风向是指风的去向。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】历史学科中复原已逝去的历史这种“二度还原”构建的过程,本身就是一种思维创新活动。
A.
正确
B.
错误
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A.
历史学科中复原已逝去的历史这种“二度还原”构建的过程，本身就是一种思维创新活动。
B.
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C.
有人说，历史是凝固的现实，历史不能假设，历史是不可复制的。毫无疑问，这句话是正确的。所以历史教学中，我们不能作假设。
D.
历史教学的材料没有其他学科丰富，所以很难创新。
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【多选题】模板的拆除顺序一般是( )
A.
先支的先拆
B.
先支的后拆
C.
后支的先拆
D.
后支的后拆
E.
先拆板模后拆柱模
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A.
先支先拆
B.
先支后拆
C.
后支先拆
D.
后支后拆
E.
先底板模后拆侧模
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