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【单选题】
在素描中线条在表现( )等方面具有很强的艺术表现力。
A.
体面转折
B.
明暗对渡
C.
绘画技巧
D.
虚实效果
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参考答案：
举一反三
【单选题】职业道德在社会主义时期，它是社会主义道德原则在（）和职业关系中的具体体现。
A.
职业文化
B.
职业素质
C.
职业生活
D.
职业技能
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【单选题】毒性反应是指
A.
剧毒药产生的毒性反应
B.
遗传因素异常产生的特异性反应
C.
因用药剂量过大、用药时间过长或机体对药物过于敏感，产生的危害性反应
D.
属于变态反应
E.
在治疗量时产生的，与用药目的无关的反应
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【单选题】外汇买卖双方先签订合同,规定交易的币种、金额、汇率以及交割的时间、地点等,并于将来某个约定的时间按照合同规定进行交割称为( )
A.
即期外汇业务
B.
远期外汇业务
C.
外币期权
D.
货币期货
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【单选题】计算机病毒的表现模块能够
A.
将病毒主体从外存载到内存
B.
判断病毒的触发条件
C.
实施病毒的破坏功能
D.
将病毒的代码复制到传染目标上去
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【多选题】欧洲市场形成的外在原因包括:
A.
美国国际收支逆差
B.
美国政府金融政策的影响
C.
其他国家的政策影响
D.
其他国家的政策影响
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【单选题】(单选)判断病毒的触发条件,实施病毒的破坏功能的模块是()
A.
传染模块
B.
引导模块
C.
表现模块
D.
以上都不是
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【多选题】欧洲市场形成的外在原因包括:
A.
美国国际收支逆差
B.
美国政府金融政策的影响
C.
其他国家的政策影响
D.
美元币值降低
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【单选题】对于半导体材料,若________,则导电能力减弱。
A.
环境温度降低
B.
掺杂金属元素
C.
增大环境光照强度
D.
以上都是
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【多选题】为什么说“人是目的”表达了工程师在工程-人-自然-社会存在中实践“做得好”的主观努力并积极实现“好的生活”的伦理期望？
A.
“人是目的”给予工程师其职业活动中自觉、自律的道德力量，它时刻敦促工程师是否真正实践了“做得好”主动承诺，将“应当”的责任内化为自己的职业美德
B.
“人是目的”揭示出理性使工程师在职业活动中成为自在的道德主体,本身就是目的
C.
“人是目的”规定了责任是“我”出于尊重“你”、“它”存在和发展的权利而产生的行为必要性
D.
“我”在工程-人-自然-社会存在中追求“好的生活”的实现，就是人的最高目的，就是“我”存在的终极意义
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【多选题】计算机病毒的表现模块能够
A.
将病毒主体从外存载到内存
B.
判断病毒的触发条件
C.
实施病毒的破坏功能
D.
将病毒的代码复制到传染目标上去
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【单选题】职业道德在社会主义时期，它是社会主义道德原则在（）和职业关系中的具体体现。
A.
职业文化
B.
职业素质
C.
职业生活
D.
职业技能
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【单选题】毒性反应是指
A.
剧毒药产生的毒性反应
B.
遗传因素异常产生的特异性反应
C.
因用药剂量过大、用药时间过长或机体对药物过于敏感，产生的危害性反应
D.
属于变态反应
E.
在治疗量时产生的，与用药目的无关的反应
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【单选题】外汇买卖双方先签订合同,规定交易的币种、金额、汇率以及交割的时间、地点等,并于将来某个约定的时间按照合同规定进行交割称为( )
A.
即期外汇业务
B.
远期外汇业务
C.
外币期权
D.
货币期货
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【单选题】计算机病毒的表现模块能够
A.
将病毒主体从外存载到内存
B.
判断病毒的触发条件
C.
实施病毒的破坏功能
D.
将病毒的代码复制到传染目标上去
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【多选题】欧洲市场形成的外在原因包括:
A.
美国国际收支逆差
B.
美国政府金融政策的影响
C.
其他国家的政策影响
D.
其他国家的政策影响
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【单选题】(单选)判断病毒的触发条件,实施病毒的破坏功能的模块是()
A.
传染模块
B.
引导模块
C.
表现模块
D.
以上都不是
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【多选题】欧洲市场形成的外在原因包括:
A.
美国国际收支逆差
B.
美国政府金融政策的影响
C.
其他国家的政策影响
D.
美元币值降低
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【单选题】对于半导体材料,若________,则导电能力减弱。
A.
环境温度降低
B.
掺杂金属元素
C.
增大环境光照强度
D.
以上都是
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【多选题】为什么说“人是目的”表达了工程师在工程-人-自然-社会存在中实践“做得好”的主观努力并积极实现“好的生活”的伦理期望？
A.
“人是目的”给予工程师其职业活动中自觉、自律的道德力量，它时刻敦促工程师是否真正实践了“做得好”主动承诺，将“应当”的责任内化为自己的职业美德
B.
“人是目的”揭示出理性使工程师在职业活动中成为自在的道德主体,本身就是目的
C.
“人是目的”规定了责任是“我”出于尊重“你”、“它”存在和发展的权利而产生的行为必要性
D.
“我”在工程-人-自然-社会存在中追求“好的生活”的实现，就是人的最高目的，就是“我”存在的终极意义
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【多选题】计算机病毒的表现模块能够
A.
将病毒主体从外存载到内存
B.
判断病毒的触发条件
C.
实施病毒的破坏功能
D.
将病毒的代码复制到传染目标上去
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知识点：
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