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【单选题】
采集痰培养标本时应用的漱口液是
A.
生理盐水
B.
0.1%醋酸溶液
C.
0.02%呋喃西林溶液
D.
朵贝尔液
E.
1%～4%碳酸氢钠溶液
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参考答案：
举一反三
【单选题】高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。这种评价方式属于()
A.
形成性评价
B.
诊断性评价
C.
研究性评价
D.
总结性评价
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【单选题】一个网络的子网掩码为255.255.255.248，每个子网能够连接___个主机。
A.
8
B.
6
C.
16
D.
126
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【单选题】I型超敏反应可通过下列哪种成分进行被动转移
A.
致敏淋巴细胞
B.
患者的血清
C.
特异性转移因子
D.
生物活性介质
E.
特异性IgE形成细胞
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【单选题】高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,这种评价方式属于( )
A.
形成性评价
B.
诊断性评价
C.
研究性评价
D.
总结性评价
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【判断题】结果性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】堤防沉降观测的结果和用途包括( )。
A.
分析水位位移
B.
计算测点沉降量
C.
绘制沉降过程线
D.
绘制沉降量分布图
E.
分析沉降量和不均匀沉降差是否过大
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【单选题】高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（）。
A.
形成性评价
B.
总结性评价
C.
诊断性评价
D.
研究性评价
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【简答题】一个网络的子网掩码为255.255.255.248，每个子网能够连接的主机数是( )。 A)8 B) 16 C)6 D) 126
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【多选题】堤防沉降观测的结果和用途包括（）。
A.
分析水平位移
B.
计算测点沉降量
C.
绘制沉降过程线
D.
绘制沉降量分布图
E.
分析沉降量和不均匀沉降差是否过大
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【单选题】I型超敏反应可通过下列哪种成分进行被动转移
A.
致敏淋巴细胞
B.
患者的血清
C.
特异性转移因子
D.
生物活性介质
E.
B细胞
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【单选题】高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。这种评价方式属于()
A.
形成性评价
B.
诊断性评价
C.
研究性评价
D.
总结性评价
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【单选题】一个网络的子网掩码为255.255.255.248，每个子网能够连接___个主机。
A.
8
B.
6
C.
16
D.
126
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【单选题】I型超敏反应可通过下列哪种成分进行被动转移
A.
致敏淋巴细胞
B.
患者的血清
C.
特异性转移因子
D.
生物活性介质
E.
特异性IgE形成细胞
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【单选题】高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,这种评价方式属于( )
A.
形成性评价
B.
诊断性评价
C.
研究性评价
D.
总结性评价
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【判断题】结果性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】堤防沉降观测的结果和用途包括( )。
A.
分析水位位移
B.
计算测点沉降量
C.
绘制沉降过程线
D.
绘制沉降量分布图
E.
分析沉降量和不均匀沉降差是否过大
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【单选题】高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（）。
A.
形成性评价
B.
总结性评价
C.
诊断性评价
D.
研究性评价
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【简答题】一个网络的子网掩码为255.255.255.248，每个子网能够连接的主机数是( )。 A)8 B) 16 C)6 D) 126
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【多选题】堤防沉降观测的结果和用途包括（）。
A.
分析水平位移
B.
计算测点沉降量
C.
绘制沉降过程线
D.
绘制沉降量分布图
E.
分析沉降量和不均匀沉降差是否过大
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【单选题】I型超敏反应可通过下列哪种成分进行被动转移
A.
致敏淋巴细胞
B.
患者的血清
C.
特异性转移因子
D.
生物活性介质
E.
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