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【单选题】
According to the man, why is it important to mention that the subjects were randomly selected?
A.
The random selection explains why the results were so general.
B.
This information allows another researcher to repeat the experiment.
C.
The lab assistant included it in the example that the students received.
D.
Randomly selected subjects assure researchers of an accurate outcome.
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参考答案：
举一反三
【单选题】计算机桌面有一个回收站的图标,当我们删除文件时,被删除的文件会出现在回收站,回收站属于()的空间。
A.
磁盘
B.
硬盘
C.
内存条
D.
缓存
查看完整题目与答案
【单选题】若 l 1 与 l 2 为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为 a 1 , a 2 ,斜率分别为 k 1 , k 2 ,则下列命题 ( 1 )若 l 1 ∥ l 2 ,则斜率k 1 =k 2 ; (2) 若 斜率k 1 =k 2 ,则 l 1 ∥ l 2 ; ( 3 )若 l 1 ∥ l 2 ,则倾斜角 a 1 = a 2 ; ( 4 )若 倾斜角 a 1 = a 2 ,则 l 1 ∥ l 2...
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【判断题】不管一年复利几次,实际利率和名义利率是相等的
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一个比例调节器其PB=100%,当输入的偏差信号变化10%时,调节器输出的变化是 。
A.
5%
B.
10%
C.
20%
D.
100%
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【单选题】新罗时期兴德王三年( 828 ),遣唐使( )自中国带回茶种子,朝廷下诏种植於地理山,促成韩国本土茶叶发展及促进饮茶之风。
A.
金大廉
B.
草衣禅师
C.
金正喜
D.
丁若镛
查看完整题目与答案
【判断题】直线的斜率为 tan α,则其倾斜角为α
A.
正确
B.
错误
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【单选题】.一个比例调节器其PB=20%,当输入的偏差信号变化10%时,调节器输出的变化是________。
A.
50%
B.
10%
C.
20%
D.
100%
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【单选题】若 与 为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为 , ,斜率分别为 , ,则下列命题 (1)若 ,则斜率 ; (2)若斜率 ,则 ; (3)若 ,则倾斜角 ;(4)若倾斜角 ,则 ; 其中正确命题的个数是
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【简答题】直线的倾斜角为 ,则其斜率为_____
查看完整题目与答案
【简答题】一般都认为，学前儿童概括能力的发展可分为三种水平：________水平的概括、形象水平的概括和抽象水平的概括，它们分别与三种思维方式相对应。
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相关题目：
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A.
磁盘
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A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【判断题】不管一年复利几次,实际利率和名义利率是相等的
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一个比例调节器其PB=100%,当输入的偏差信号变化10%时,调节器输出的变化是 。
A.
5%
B.
10%
C.
20%
D.
100%
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【单选题】新罗时期兴德王三年( 828 ),遣唐使( )自中国带回茶种子,朝廷下诏种植於地理山,促成韩国本土茶叶发展及促进饮茶之风。
A.
金大廉
B.
草衣禅师
C.
金正喜
D.
丁若镛
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【判断题】直线的斜率为 tan α,则其倾斜角为α
A.
正确
B.
错误
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【单选题】.一个比例调节器其PB=20%,当输入的偏差信号变化10%时,调节器输出的变化是________。
A.
50%
B.
10%
C.
20%
D.
100%
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【单选题】若 与 为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为 , ,斜率分别为 , ,则下列命题 (1)若 ,则斜率 ; (2)若斜率 ,则 ; (3)若 ,则倾斜角 ;(4)若倾斜角 ,则 ; 其中正确命题的个数是
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【简答题】直线的倾斜角为 ,则其斜率为_____
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【简答题】一般都认为，学前儿童概括能力的发展可分为三种水平：________水平的概括、形象水平的概括和抽象水平的概括，它们分别与三种思维方式相对应。
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