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【单选题】
I like English, but I'm really ___ of ___ grammar.
A.
tired; boring
B.
tiring; boring
C.
tiring; bored
D.
tired; bored
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参考答案:
举一反三
【多选题】亚当斯密认为劳动分工可以提高劳动生产率,理由是()
A.
通过分工,工人的熟练程度提高了
B.
通过分工,提高了工人的劳动技能,一个人可以完成多项工作
C.
由于专注于某一项工作,有利于创造新工具
D.
通过分工,给企业带来了减少工资支出的好处
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【单选题】社会认知理论中的自我效能概念是
A.
在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B.
是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心
C.
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D.
个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E.
一个人对执行某一特定行为的自我调节能力
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【判断题】古典经济学派的代表亚当·斯密认为只有自由贸易政策才能使各国按绝对利益进行贸易,分享国际分工的好处。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】使用以下哪个正则表达式能判读出长度为8-10的用户密码(包含字母、数字、下划线)?
A.
[a-zA-Z0-9]*
B.
[a-z|A-z|0-9|_]{8,10}
C.
\\w{8,10 }
D.
\\w +
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【多选题】亚当·斯密论述了劳动分工及其经济效果,他认为分工在管理上对于提高劳动生产率的好处有( )
A.
分工可以使劳动者技术熟练程度很快地提高
B.
分工的专业化可以缩短从一项工种转到另一项工种所耗费的时间
C.
分工可以使专门从事某项作业的劳动者经常改革行动工具和发明机器
D.
分工可以提高员工的工作热情
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【判断题】“效用”是一个客观概念。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】反馈效应。反馈原来是物理学中的一个概念,是指把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中.以增强或减弱输入讯号的效应。心理学借用这一概念,以说明人们对自己所做事情结果的了解.而这种对结果的了解又起到了强化作用,促进了人们更加客观地看待问题,从而提高效率。 下列各项事例都体现了“反馈效应”,除了( )。
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【单选题】不属于柱纵筋连接形式的是(
A.
绑扎搭接
B.
机械连接
C.
非接触搭接
D.
焊接连接
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【单选题】不属于柱纵筋连接形式的是
A.
绑扎搭接
B.
机械连接
C.
焊接连接
D.
非接触搭接
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【简答题】应激源有哪几种?
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A.
通过分工,工人的熟练程度提高了
B.
通过分工,提高了工人的劳动技能,一个人可以完成多项工作
C.
由于专注于某一项工作,有利于创造新工具
D.
通过分工,给企业带来了减少工资支出的好处
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A.
在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B.
是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心
C.
个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D.
个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E.
一个人对执行某一特定行为的自我调节能力
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A.
正确
B.
错误
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A.
[a-zA-Z0-9]*
B.
[a-z|A-z|0-9|_]{8,10}
C.
\\w{8,10 }
D.
\\w +
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A.
分工可以使劳动者技术熟练程度很快地提高
B.
分工的专业化可以缩短从一项工种转到另一项工种所耗费的时间
C.
分工可以使专门从事某项作业的劳动者经常改革行动工具和发明机器
D.
分工可以提高员工的工作热情
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】反馈效应。反馈原来是物理学中的一个概念,是指把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中.以增强或减弱输入讯号的效应。心理学借用这一概念,以说明人们对自己所做事情结果的了解.而这种对结果的了解又起到了强化作用,促进了人们更加客观地看待问题,从而提高效率。 下列各项事例都体现了“反馈效应”,除了( )。
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A.
绑扎搭接
B.
机械连接
C.
非接触搭接
D.
焊接连接
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A.
绑扎搭接
B.
机械连接
C.
焊接连接
D.
非接触搭接
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