那河畔的, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的, 油油的在水底招摇; 在的柔波里, 我甘心做一条水草! 荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻一支长篙, 向青草更溯; 满载一船, 在斑斓里。 但我不能, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! (选自《再别康桥》) 下列对诗歌的鉴赏,不恰当的一项是( ) A. 诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中。 B. 年轻在康桥读书生活过,对康桥怀有一种特殊的感情。 C. 诗歌中水草、柔波、彩虹、等意象,恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。 D. 诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优美景色。