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【单选题】
分析以下程序段的执行结束后, i 和 j 的值分别为: ( ) int i=1,j=1; for(;j<10;j++) { if(j>5) break; if(j%2!=0) {j+=3; continue;} j-=1; }A.
2 ， 9
B.
1 ， 9
C.
1 ， 8
D.
1 ， 10
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举一反三
【简答题】阅读材料，回答问题。材料：小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班时，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。 问题：试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析。
【简答题】35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（ ）条船． A．4 B．5 C．3
【单选题】监理工程师在进行工程计量时应执行的计量细则是( )。
A.
本合同规定的计量细则
B.
国内招标文件范本的计量细则
C.
习惯用的计量细则
D.
FIDIC合同条件中规定的计量细则
【多选题】针对建设工程施工阶段的进度控制,工程监理师应做好以下( )工作
A.
审查和审批承包人在开工前提交的总施工进度计划，现金流量计划和总说明以及在施工阶段提交的各种详细计划和变更计划
B.
审批承包人根据批准的总进度计划编制的年度计划
C.
在施工过程中，检查和监督计划的实施
D.
定期向业主报告工程进展情况，当施工进度可能导致合同工期严重延误时，有责任提出中止执行施工合同的详细报告，供业主采取措施或做出相应的决定
【简答题】小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。 试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析。
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