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【判断题】
“生态”一词字面解释,即植物生长状态。科学含义是,生物机体与其栖息环境相互关系,也即指生物与生物之间、生物与环境之间的相互作用。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝,卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说:“宝贝,你把我的头发画得卷卷的,挺好看的。”卢老师的行为体现了( )。
A.
公正待生
B.
正面激励
C.
严于律己
D.
严慈相济
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【单选题】涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝,卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说“宝贝,你把我的头发画得卷卷的,挺好看的”卢老师的行为体现了( )
A.
严慈相济
B.
严于律己
C.
公正待生
D.
正面激励
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【单选题】下列羧酸可以用来聚合制备树脂粘合剂的是
A.
乙酸
B.
甲酸
C.
丙烯酸
D.
水杨酸
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【多选题】测量外业所依据的基准面和基准线分别是:
A.
地球表面
B.
大地水准面
C.
铅垂线
D.
参考椭球面
E.
法线
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【单选题】彻底破坏热原的温度是
A.
120℃、30min
B.
250℃、30min
C.
150℃、1h
D.
100℃、1h
E.
180℃、45min
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【单选题】在肽键形成时,肽酰基-tRNA所在核糖体的哪一部位?( )
A.
供体部位
B.
受体部位
C.
肽转移酶中心
D.
GTP酶部位
E.
其余都是
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【单选题】涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝,卢老师对有些不高兴的贝贝说:“宝贝,你把我的头发画的卷卷的挺好看的。”卢老师的行为体现了( )
A.
公正待生
B.
正面激励
C.
严于律己
D.
严慈相济
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【单选题】彻底破坏热原的温度是
A.
120℃、30分钟
B.
250℃、30分钟
C.
180℃、45分钟
D.
100℃、60分钟
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【多选题】测量外业所依据的基准面和基准线分别是( )。
A.
地球表面
B.
大地水准面
C.
铅垂线
D.
参考椭球面
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【简答题】一分子氨基酸的羧基与另一分子氨基酸的a-氨基脱水缩合形成的酰胺键( )称为肽键,反应产物称为肽。书写肽链结构时,把含有( )一端写在左边,叫N端。
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A.
公正待生
B.
正面激励
C.
严于律己
D.
严慈相济
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A.
严慈相济
B.
严于律己
C.
公正待生
D.
正面激励
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A.
乙酸
B.
甲酸
C.
丙烯酸
D.
水杨酸
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A.
地球表面
B.
大地水准面
C.
铅垂线
D.
参考椭球面
E.
法线
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A.
120℃、30min
B.
250℃、30min
C.
150℃、1h
D.
100℃、1h
E.
180℃、45min
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A.
供体部位
B.
受体部位
C.
肽转移酶中心
D.
GTP酶部位
E.
其余都是
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A.
公正待生
B.
正面激励
C.
严于律己
D.
严慈相济
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A.
120℃、30分钟
B.
250℃、30分钟
C.
180℃、45分钟
D.
100℃、60分钟
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【多选题】测量外业所依据的基准面和基准线分别是( )。
A.
地球表面
B.
大地水准面
C.
铅垂线
D.
参考椭球面
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【简答题】一分子氨基酸的羧基与另一分子氨基酸的a-氨基脱水缩合形成的酰胺键( )称为肽键,反应产物称为肽。书写肽链结构时,把含有( )一端写在左边,叫N端。
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