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【单选题】
设计变更产生的原因不包括 ( ) 。A.
增减工程内容
B.
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C.
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D.
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】《孟子》中提出的“五伦”分别是指哪五种人际关系?
【简答题】“五伦”分别是 ; ; ; ; 。
【单选题】采用等额累进还款法时，收入水平下降的客户，可采用（ ）等办法使借款人分期还款额减少，以减轻借款人的还款压力。
A.
减少累进额、扩大累进间隔期
B.
减少累进额、缩小累进间隔期
C.
增大累进额、扩大累进间隔期
D.
增大累进额、缩小累进间隔期
【单选题】采用等额累进还款法时，收入水平下降的客户，可采用（ ）等方法使借款人分期还款额减少，以减轻借款人的还款压力。
A.
减少累进额，扩大累进间隔期
B.
减少累进额，缩小累进间隔期
C.
增大累进额，扩大累进间隔期
D.
增大累进额，缩小累进间隔期
【简答题】在数轴上表示数6的点在原点_____侧,到原点的距离是_____个单位长度,表示数-8的点在原点的_____侧,到原点的距离是_____个单位长度.表示数6的点 到表示数-8的点的距离是______个单位长度.
【单选题】采用等额累进还款法时，收入水平下降的客户，可采用（ ）等办法使借款人分期还款额减少，以减轻借款人的还款压力。
A.
减少累进额、扩大累进间隔期
B.
减少累进额、缩小累进问隔期
C.
增大累进额、扩大累进间隔期
D.
增大累进额、缩小累进间隔期
【简答题】（1）在数轴上距原点3个单位长度的点表示的数是（ ）。 （2）在数轴上表示-6的点在原点的（ ）侧，距离原点（ ）个单位长度，表示+6的点在原点的（ ）侧，距离原点（ ）个单位长度. 。
【简答题】在数轴上表示-6的点在原点的_____侧,距离原点______个单位长度;
【简答题】填空： （1）当a______时，a与-a必有一个是负数； （2）在数轴上，与原点0相距5个单位长度的点所表示的数是______； （3）在数轴上，A点表示+1，与A点距离3个单位长度的点所表示的数是______； （4）在数轴的原点左侧且到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数的绝对值是______．
【简答题】孟轲提出的“五伦”分别是“（）”。
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