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【单选题】
下列属于投射性心理测验的是
A.
艾森克人格问卷
B.
智力测验
C.
墨迹测验
D.
明尼苏达多项人格调查表
E.
卡格尔16项人格因素问卷
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参考答案：
举一反三
【多选题】上诉成立的条件是( )。
A.
上诉人必须具备上诉权
B.
必须有适当的被上诉人
C.
当事人应通过原审人民法院提出上诉
D.
必须在法律规定的上诉期限内上诉
查看完整题目与答案
【简答题】请结合下列案例分析论述不作为犯罪成立的条件。 案情：被告人邹某，女，31岁，某县幼儿教师。 某日上午10时，被告人邹某带领4名幼儿外出游玩。走在最后面的一个幼儿李某(男，5岁半)失足掉入路旁粪池。邹见状惊惶失措，但不肯跳入粪池中救人，只向行人大声呼救。此时，有一中学生田某 (男，16岁)路过此处，闻声后立刻跑到粪池边观看，并同邹在附近找到一根小竹竿，探测粪池深浅，测得粪水约75公分(半人深)，但邹...
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【单选题】民事答辩状的制作主体是( )。
A.
原告(上诉人)
B.
被告(被告人)
C.
上诉人
D.
被上诉人
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【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about what they hope to achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】第一审民事案件的当事人称为()
A.
“上诉人”、“被上诉人”、“辩护人”
B.
“原告”“被告”、“辩护人”
C.
“上诉人”、“被上诉人”、“第三人”
D.
“原告”、“被告”、“第一人”
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【多选题】下列再审案件可以不开庭审理的有哪些？（ ）。
A.
原审被告人已经死亡的
B.
原审被告人丧失刑事责任能力的
C.
自诉案件，原审自诉人已经死亡的
D.
原判决、裁定认定事实清楚，证据确实、充分，但适用法律错误，量刑畸重的
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【多选题】中国花中四君子是:
A.
梅花
B.
兰花
C.
竹
D.
菊花
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【多选题】下列人员中，有独立上诉权的有
A.
被告人，上诉人
B.
被告人，上诉人的法定代理人
C.
被告人的护人
D.
被告人，自诉人的近亲属
E.
被害人
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【多选题】花中四君子是指:
A.
兰
B.
竹
C.
梅
D.
菊
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【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about waht they hope achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【多选题】上诉成立的条件是( )。
A.
上诉人必须具备上诉权
B.
必须有适当的被上诉人
C.
当事人应通过原审人民法院提出上诉
D.
必须在法律规定的上诉期限内上诉
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【简答题】请结合下列案例分析论述不作为犯罪成立的条件。 案情：被告人邹某，女，31岁，某县幼儿教师。 某日上午10时，被告人邹某带领4名幼儿外出游玩。走在最后面的一个幼儿李某(男，5岁半)失足掉入路旁粪池。邹见状惊惶失措，但不肯跳入粪池中救人，只向行人大声呼救。此时，有一中学生田某 (男，16岁)路过此处，闻声后立刻跑到粪池边观看，并同邹在附近找到一根小竹竿，探测粪池深浅，测得粪水约75公分(半人深)，但邹...
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【单选题】民事答辩状的制作主体是( )。
A.
原告(上诉人)
B.
被告(被告人)
C.
上诉人
D.
被上诉人
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【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about what they hope to achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】第一审民事案件的当事人称为()
A.
“上诉人”、“被上诉人”、“辩护人”
B.
“原告”“被告”、“辩护人”
C.
“上诉人”、“被上诉人”、“第三人”
D.
“原告”、“被告”、“第一人”
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【多选题】下列再审案件可以不开庭审理的有哪些？（ ）。
A.
原审被告人已经死亡的
B.
原审被告人丧失刑事责任能力的
C.
自诉案件，原审自诉人已经死亡的
D.
原判决、裁定认定事实清楚，证据确实、充分，但适用法律错误，量刑畸重的
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【多选题】中国花中四君子是:
A.
梅花
B.
兰花
C.
竹
D.
菊花
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【多选题】下列人员中，有独立上诉权的有
A.
被告人，上诉人
B.
被告人，上诉人的法定代理人
C.
被告人的护人
D.
被告人，自诉人的近亲属
E.
被害人
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【多选题】花中四君子是指:
A.
兰
B.
竹
C.
梅
D.
菊
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【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about waht they hope achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
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