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【简答题】
学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大的联系。学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A：有意思，学习很奇妙。 问题：（1）请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。（2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
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举一反三
【简答题】求函数f(x)=10+2sinx+3cosx在区间[0，2π]上的平均值。
【简答题】求函数f（x）=x+2cosx在区间 [0， π 2 ] 上的值域．
【简答题】已知函数 f(x)=cosx( 3 cosx-sinx)- 3 ． （Ⅰ）求 f( π 3 ) 的值； （Ⅱ）求函数y=f（x）在区间 [0， π 2 ] 上的最小值，并求使y=f（x）取得最小值时的x的值．
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