【简答题】( )是一切形式美的基本规律,具有广泛的普遍性和概括性。
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 王老师今年刚当上班主任,干劲十足,一心想将班级的整体成绩提高到全年级第一名,为此他对学生的学习要求非常严格。同学们的作业每出现一次错误,都要改正十遍,严重的还要写检查保证自己不再犯错。王老师还总会搞“突袭”,在本应讲授新知识时突然考试检查学生的学习效果。 问题:请根据桑戴克的学习观点,分析一下王老师的做法。
【单选题】对于四个量子数,下列叙述中正确的是 ( ) 。
B.
角量子数 l 可以取从 0 到 n 的正整数;
【简答题】材料某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越。但随着工作的熟悉与社会交往的增多,小李便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:"教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!"上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,他还不以为然:"我一个重...
【单选题】对于四个量子数,下列叙述中正确的是
B.
角量子数 l 可以取从 0 到 n 的正整数;
【单选题】对于四个量子数,下列叙述中正确的是( )
B.
副 量子数 l , 可以取从 0到n的 正整数
【多选题】黎明是一个学习成绩很好的学生,但与同学关系相处得不是很好,在同学眼中他是一个很高傲的人,总是看不起学习差的人。其实他心中却认为,学习动机是靠刺激获得的,只有贬低那些人才能激发其自尊自强,他对于自己对别人的伤害从来不会道歉,并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者,在促进黎明提升正面行动能力方面应该( )。
A.
引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评
E.
当众批评黎明的不当行为,并要求其对其他同学道歉