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【单选题】
西欧进入封建社会之后，形成了两种著名的教育体系，即教会教育和（ ）
A.
文化教育
B.
商人教育
C.
骑士教育
D.
武士教育
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参考答案：
举一反三
【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,T指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
查看完整题目与答案
【单选题】关于器官捐献,下列叙述错误的是
A.
自愿捐献
B.
不得通过捐献人体器官谋取经济利益
C.
未满18周岁公民可以捐献活体器官
D.
已表示捐献意愿的有权随时撤销
E.
捐献者应具备完全民事行为能力，并以书面形式表示
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【单选题】要同时除去SO2气体中的SO3(气)和水蒸气,应将气体通入
A.
NaOH溶液
B.
饱和NaHSO3溶液
C.
浓H2S04
D.
CaO粉末
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【单选题】集装箱运输的出现被称为什么?
A.
运输业的第一次革命
B.
运输业的第二次革命
C.
运输业的第三次革命
D.
运输业的第四次革命
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【判断题】爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】固定资产盘盈时在贷方计入哪个科目?
A.
固定资产
B.
累计折旧
C.
待处理财产损溢
D.
以前年度损益调整
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【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,W指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
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【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,S指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
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【单选题】关于器官捐献错误的是
A.
公民生前表示不同意捐献其人体器官的，任何组织或者个人不得捐献、摘取该公民的人体器官
B.
公民生前未表示不同意捐献其人体器官的，该公民死亡后，其配偶、成年子女、父母可以以书面形式共同表示同意捐献该公民人体器官的意愿
C.
任何组织或者个人不得摘取未满20周岁公民的活体器官用于移植
D.
任何组织和个人都不能强迫、欺骗或者利诱他人捐献人体器官
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【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,O指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
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相关题目：
【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,T指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
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【单选题】关于器官捐献,下列叙述错误的是
A.
自愿捐献
B.
不得通过捐献人体器官谋取经济利益
C.
未满18周岁公民可以捐献活体器官
D.
已表示捐献意愿的有权随时撤销
E.
捐献者应具备完全民事行为能力，并以书面形式表示
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【单选题】要同时除去SO2气体中的SO3(气)和水蒸气,应将气体通入
A.
NaOH溶液
B.
饱和NaHSO3溶液
C.
浓H2S04
D.
CaO粉末
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【单选题】集装箱运输的出现被称为什么?
A.
运输业的第一次革命
B.
运输业的第二次革命
C.
运输业的第三次革命
D.
运输业的第四次革命
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【判断题】爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】固定资产盘盈时在贷方计入哪个科目?
A.
固定资产
B.
累计折旧
C.
待处理财产损溢
D.
以前年度损益调整
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【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,W指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
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【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,S指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
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【单选题】关于器官捐献错误的是
A.
公民生前表示不同意捐献其人体器官的，任何组织或者个人不得捐献、摘取该公民的人体器官
B.
公民生前未表示不同意捐献其人体器官的，该公民死亡后，其配偶、成年子女、父母可以以书面形式共同表示同意捐献该公民人体器官的意愿
C.
任何组织或者个人不得摘取未满20周岁公民的活体器官用于移植
D.
任何组织和个人都不能强迫、欺骗或者利诱他人捐献人体器官
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【单选题】SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术,其中,O指的是( )。
A.
优势
B.
劣势
C.
机会
D.
威胁
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