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【单选题】
工作态度积极的被管理者,宜采用( )
A.
吸引参与，民主管理
B.
大胆授权，自主管理
C.
加指导、鼓励支持
D.
加管理、具体指导
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参考答案：
举一反三
【单选题】患者,咳嗽、咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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【判断题】影响学前儿童了解儿童需求能力的因素有家长的主观随意性,忽视沟通,拒绝沟通,轻信、胡猜。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
甲、乙、丙……等
C.
1、2、3……等
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……等
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【单选题】患者，咳嗽、咳痰20年，气促五年，下肢水肿半月，诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病，心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
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【单选题】Excel工作表的列标用( )表示。
A.
1、2、3……
B.
A、B、C……
C.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……
D.
甲、乙、丙……
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【单选题】Excel的列标用()表示。
A.
甲、乙、丙……等
B.
1、2、3……等
C.
A、B、C……等
D.
I、II、III……等
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【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
1、2、3……等
C.
甲、乙、丙……等
D.
一、二、三……等
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【单选题】咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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【单选题】把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（）
A.
班级授课制
B.
分层教学
C.
小班教学
D.
复式教学
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【单选题】把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
A.
分层教学
B.
合作学习
C.
小班教学
D.
复式教学
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【单选题】患者,咳嗽、咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
甲、乙、丙……等
C.
1、2、3……等
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……等
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A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
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【单选题】Excel工作表的列标用( )表示。
A.
1、2、3……
B.
A、B、C……
C.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……
D.
甲、乙、丙……
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【单选题】Excel的列标用()表示。
A.
甲、乙、丙……等
B.
1、2、3……等
C.
A、B、C……等
D.
I、II、III……等
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【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
1、2、3……等
C.
甲、乙、丙……等
D.
一、二、三……等
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自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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A.
班级授课制
B.
分层教学
C.
小班教学
D.
复式教学
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【单选题】把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
A.
分层教学
B.
合作学习
C.
小班教学
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