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【单选题】
患者男，2岁，因“发热、头痛、呕吐、咳嗽3d，烦躁不安1d”来诊。查体：T39.5℃，BP98/60mmHg；精神萎靡；瞳孔等大，对光反射存在；颈强直；胸、腹部可见散在出血点；克尼格征（＋），斯基征（－），巴宾斯基征（－）。血常规：WBC21.0×10 9 /L，N0.85，L0.15。 患儿的临床分型、分期应为（）
A.
普通型、败血症期
B.
普通型、脑膜脑期
C.
暴发型、败血症休克型
D.
暴发型、脑膜脑炎型
E.
暴发型、混合型
F.
慢性型
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参考答案：
举一反三
【单选题】单一账户与财政部门在商业银行开设 ( ) 进行支付清算。
A.
财政专户
B.
零余额账户
C.
预算单位零余额账户
D.
特设专户
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【单选题】国库单一账户与财政部门在商业银行开设（）进行支付清算。
A.
财政专户
B.
零余额账户
C.
预算单位零余额账户
D.
特设专户
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【单选题】构成教学过程的要素有很多,其中最基本的是教师、学生、教学内容和( )。
A.
教学大纲
B.
教学理念
C.
教学手段
D.
教学规律
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【简答题】学校体育过程的构成基本要素有教师、学生和 和 。
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【多选题】构成教育过程的基本要素有()。
A.
教师
B.
学生
C.
教学内容
D.
教学手段
E.
教学目标
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【多选题】构成教学过程的基本要素有()
A.
老师
B.
学生
C.
教学内容
D.
教学手段
E.
教学目标
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【判断题】国库单一账户与财政部门在商业银行开设的零余额账户进行清算，实现资金收缴入库和资金支付。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】国库单一账户与财政部门在商业银行开设的零余额账户进行清算，实现资金收缴入库和资金支付。（）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】教师、学生、教学内容和教学手段构成了大学教学过程的四个要素。对于这四要素的说法中,正确的有________
A.
教师是学习过程的主体，对学生的学习效果起着决定。
B.
学生是教育的对象，同时又是学习过程的主体，是学习效果的决定因素。
C.
教学内容是学生学习的客体，是连结教与学的载体。
D.
这四个基本要素各自发挥自己的独立作用，同时各自对教学过程都有着直接或间接的影响。
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【多选题】构成教学过程的基本要素有( )。
A.
.教师
B.
学生
C.
教学手段
D.
教学内容
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A.
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零余额账户
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财政专户
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零余额账户
C.
预算单位零余额账户
D.
特设专户
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【单选题】构成教学过程的要素有很多,其中最基本的是教师、学生、教学内容和( )。
A.
教学大纲
B.
教学理念
C.
教学手段
D.
教学规律
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【简答题】学校体育过程的构成基本要素有教师、学生和 和 。
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【多选题】构成教育过程的基本要素有()。
A.
教师
B.
学生
C.
教学内容
D.
教学手段
E.
教学目标
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A.
老师
B.
学生
C.
教学内容
D.
教学手段
E.
教学目标
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【判断题】国库单一账户与财政部门在商业银行开设的零余额账户进行清算，实现资金收缴入库和资金支付。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】国库单一账户与财政部门在商业银行开设的零余额账户进行清算，实现资金收缴入库和资金支付。（）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】教师、学生、教学内容和教学手段构成了大学教学过程的四个要素。对于这四要素的说法中,正确的有________
A.
教师是学习过程的主体，对学生的学习效果起着决定。
B.
学生是教育的对象，同时又是学习过程的主体，是学习效果的决定因素。
C.
教学内容是学生学习的客体，是连结教与学的载体。
D.
这四个基本要素各自发挥自己的独立作用，同时各自对教学过程都有着直接或间接的影响。
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【多选题】构成教学过程的基本要素有( )。
A.
.教师
B.
学生
C.
教学手段
D.
教学内容
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