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【单选题】
( 浙江大学 2006 年试题)原子间的吸引与排斥作用随原子间的间距不同而不同,原子间距不同时,起主要作用的作用力是不一样的,有( )。A.
吸引力在原子十分接近主要作用
B.
吸引力在远距离主要作用
C.
排斥力在远距离主要作用
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举一反三
【简答题】天很黑因此我看不太清楚。
【多选题】下列句子中修辞手法的运用,恰当的是( )
A.
欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。
B.
头发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。
C.
无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
D.
头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！
【单选题】下列句子中修辞手法的运用,不恰当的一句是
A.
欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。
B.
发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。
C.
无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
D.
头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！
【单选题】下列句子中修辞手法的运用,恰当的一句是
A.
等我进入中年,回想这种种 , 那件 小事 ,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。
B.
村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪 ,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。
C.
这篇散文层层推进 ,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。
D.
重庆之夜 ,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像水中闪光的珍珠,又像天上眨眼的星星。
【单选题】下列句子中修辞手法的运用,恰当的一句是( )
A.
等我进入中年，回想这种种 , 却有一件小事 , 像一只小铃 , 轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇曳。
B.
村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪 , 路的两旁长着鲜嫩的青草 , 点缀着星星点点的野花。这美丽的小路 , 就像铺展在原野上的一块白布。
C.
这篇散文层层推进 , 环环相扣 , 首尾响应 , 结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。
D.
重庆之夜 , 微波荡漾的江面倒映着万家灯火 , 好像是水中闪光的珍珠 , 又好像是天上眨眼的星星。
【单选题】下列句子中修辞手法的运用,恰当的一项是
A.
天渐渐开阔，地渐渐平旷，忽然飘来几只沙鸥，雪片一样白，闪电一样快，在船头画了个圈儿，不见了。
B.
那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像小鸟迎面扑来，似已躲闪不及；有的像雪花随风飘起，仿佛转瞬即逝。
C.
春雨绵绵，像牛毛、像细丝、像花针，密密地斜织着，真是烦死人了。
D.
马拉松比赛赛道上，他像一条冲向了终点。
【单选题】下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是( )
A.
茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。
B.
知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。
C.
每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
D.
学如逆水行舟,不进则退。
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