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【单选题】
大肠埃希菌的O抗原为
A.
耐热蛋白质
B.
不耐热蛋白质
C.
多糖磷脂
D.
糖类
E.
脂类
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参考答案:
举一反三
【多选题】总账账户与明细账户的关系,下列叙述正确的有( )
A.
二者反映的经济内容相同
B.
登记账簿的原始依据相同
C.
总账账户提供总括资料
D.
明细账户对总账账户起补充说明的作用
【多选题】下列有关总分类账户与明细分类账户联系与区别的叙述中,正确的有______。
A.
联系表现在:反映的经济业务不同
B.
联系表现在:反映的经济业务相同
C.
区别表现在:反映经济内容的详细程度不同
D.
区别表现在:反映经济内容的详细程度相同
E.
总账和明细账发挥着不同的作用
【单选题】1944年的《国际民用航空公约》是构成国际民航法律制度的基本条约,下列表述中哪项是涉及该公约规定的正确表述?( )
A.
航空器可以在两个或两个以上国家重复进行登记
B.
公约规定的制度仅适用于民用航空器
C.
公约不允许在他国进行作业性降停
D.
一国的国家航空器未经特别协定或其他方式许可即可在其他国家的领空飞行
【多选题】美国教育心理学家奥苏伯尔认为根据学习内容可以把学习分为
A.
发现学习
B.
接受学习
C.
有意义学习
D.
机械学习
E.
间接学习
【简答题】《国际民用航空公约》仅适用于民用航空器,不适用于 。
【简答题】奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?
【单选题】《国际民用航空公约》适用于
A.
民用航空器
B.
国家航空器
C.
军用航空器
D.
警用航空器
【简答题】《国际民用航空器公约》是构成国际民航法律制度的基本条约,下列表述中正确的是(    )。 A.该公约适用于民用航空器 B.国家航空器未经特别协定或其他方式的许可,不能在其他国家的领空飞行 C.航空器可以在多个国家登记 D.公约不允许任何航空器在他国领土上降落
【单选题】奥苏伯尔根据学习材料和学习者原有结构之间的关系把学习分为
A.
知识学习和技能学习
B.
概念学习和意义学习
C.
接受学习和发现学习
D.
机械学习和意义学习
【单选题】奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、 概念学习和( )
A.
机械学习
B.
命题学习
C.
活动中学习
D.
尝试学 习
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