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【单选题】
2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》明确提出()A.
实施素质教育
B.
加快普及高中教育
C.
普及学前教育
D.
实施九年义务教育
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】关于卵子发生和精子发生不同之处,下列描述正确的是( )。
A.
卵母细胞被包围在卵泡中，卵子发生和卵泡发育有关；而精母细胞被支持细胞固定在精细管管壁中。
B.
精子发生过程是连续不断的，但卵子发生在第一次成熟分裂前期的双线期开始后不久就停止进行分裂，进入静止状态。
C.
一个卵母细胞最终只能形成一个卵子和1-3个极体，而一个精母细胞最终则形成4个精子。
D.
卵子的形态和精子完全不同，卵子为卵球形，精子由精细胞经过变形变成蝌蚪形。
E.
排卵时，卵子尚未完成第二次成熟分裂，而射精时，精子已完成第二次成熟分裂和变形的过程。
F.
卵子发生在受精过程中才能完成，而精子的发生在射精前即已完成。
G.
相对而言，卵母细胞在卵巢中的储备是有限的，而精子的产生是无限的。
【单选题】关于突触前易化的产生,下列哪一描述是正确的
A.
突触前膜K + 通道通透性增高
B.
到达末梢的动作电位频率增高
C.
多个兴奋同时到达突触前末梢
D.
突触前末梢递质释放增多
E.
突触后膜多个EPSP发生总和
【单选题】关于突触前易化的产生,正确的描述是
A.
突触前膜钾通道通透性增高
B.
到达末梢的动作电位频率增高
C.
多个兴奋同时到达突触前末梢
D.
突触前末梢递质释放增多
E.
突触后膜多个EPSP发生总和
【单选题】关于突触前易化的产生，下列哪一描述是正确的
A.
结构基础与突触前抑制完全不同
B.
到达突触前末梢的动作电位频率高
C.
有多个兴奋同时到达突触前末梢
D.
进入突触前末梢内的Ca\r\n 2+ \r\n增多
【单选题】关于突触前易化的产生,正确的描述是
A.
突触前膜钾通道通透性增高
B.
到达末梢的动作电位频率增高
C.
多个兴奋同时到达突触前末梢
D.
突出末梢递质释放增多
E.
突触后膜多个EPSP发生总和
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