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举一反三
【单选题】某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中，最能有效控制额外变量的方法是
A.
消除法
B.
恒定法
C.
等组匹配法
D.
双盲实验法
【单选题】某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量的实验。该实验中被试的智力水平是一个需要控制的额外变量。下列选项中,最能有效控制这个额外变量的方法是:
A.
消除法
B.
恒定法
C.
等组匹配法
D.
双盲实验法
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