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【单选题】
关于酵母菌进行怎样的呼吸方式,一部分学生认为酵母菌进行无氧呼吸,另一部分学生认为酵母菌进行有氧呼吸,教师让学生根据自己的假设进行实验,分别控制有氧条件和无氧条件去验证假设,最后根据实验现象得出结论。这种教学策略是 ( )
A.
探究性学习教学策略
B.
合作学习教学策略
C.
概念图教学策略
D.
模型构建教学策略
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参考答案:
举一反三
【判断题】或有负债无论是潜在义务还是现时义务,均不应在财务报表中确认,但应按相关规定在附注中披露。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】治疗猩红热的首选抗菌药物为
A.
青霉素
B.
红霉素
C.
螺旋霉素
D.
林可霉素
E.
头孢菌素类
【判断题】当“免税产品的增值税进项税额占全部产品增值税进项税额的比例”小于“免税产品销售收入占全部产品销售收入的比例”时,将免税产品分立经营更为节税。
A.
正确
B.
错误
【判断题】或有负债无论作为潜在义务还是现时义务,均不符合负债的确认条件,因而不予确认。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】时时有矛盾 处处有矛盾 讲的是哲学中矛盾的( )
A.
普遍性
B.
特殊性
C.
共性
D.
个性
【判断题】或有负债无论是现时义务还是潜在义务,均不符合负债的确认条件,因而不能确认,只能在附注中披露。
A.
正确
B.
错误
【判断题】或有负债无论涉及潜在义务还是现时义务,均不应在财务报表中确认,但应按相关规定在附注中披露。
A.
正确
B.
错误
【判断题】或有负债无论涉及潜在义务还是现时义务,均不应在财务报表中确认,但应当在附注中披露。
A.
正确
B.
错误
【判断题】或有负债无论涉及潜在义务还是现时义务,均不应在财务报表中确认,但应按相关规定在附注中披露
A.
正确
B.
错误
【简答题】边际效用及边际效用递减法则的概念
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