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【判断题】山西有在炕周围墙上作画的习俗,这些画是用来装饰房间和保护粉刷的墙壁。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】山西有在炕周围墙上作画的习俗,用来装饰房间和保护粉刷的墙壁。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在山西有在炕周围墙上作画的习俗称作为(),常用来装饰房间和保护粉刷的墙壁
A.
写生
B.
坑画
C.
画
D.
壁画
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【多选题】教育目的社会本位论的代表人物有哪些?( )
A.
卢梭
B.
涂尔干
C.
那托尔普
D.
孔德
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【多选题】教育目的社会本位论的代表人物是()。
A.
萨特
B.
孔德
C.
卢梭
D.
马斯洛
E.
涂尔千
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【多选题】教育目的社会本位论的代表人物是( )
A.
萨特
B.
孔德
C.
卢梭
D.
马斯洛
E.
涂尔干
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【单选题】教育目的社会本位论的代表人物有
A.
裴斯泰洛齐
B.
孔德
C.
卢梭
D.
马斯洛
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【单选题】.以下不属于教育目的社会本位论的代表人物是()
A.
裴斯泰洛齐
B.
柏拉图
C.
那笃尔普
D.
斯宾塞
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【单选题】教育目的社会本位论的代表人物是( )
A.
杜威
B.
卢梭
C.
夸美纽斯
D.
诺笃尔普
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【判断题】山西有在炕周围墙上作画的习俗,用来装饰房间和保护粉刷的墙壁。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
写生
B.
坑画
C.
画
D.
壁画
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【多选题】教育目的社会本位论的代表人物有哪些?( )
A.
卢梭
B.
涂尔干
C.
那托尔普
D.
孔德
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【多选题】教育目的社会本位论的代表人物是()。
A.
萨特
B.
孔德
C.
卢梭
D.
马斯洛
E.
涂尔千
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【多选题】教育目的社会本位论的代表人物是( )
A.
萨特
B.
孔德
C.
卢梭
D.
马斯洛
E.
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【单选题】教育目的社会本位论的代表人物有
A.
裴斯泰洛齐
B.
孔德
C.
卢梭
D.
马斯洛
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【单选题】.以下不属于教育目的社会本位论的代表人物是()
A.
裴斯泰洛齐
B.
柏拉图
C.
那笃尔普
D.
斯宾塞
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【单选题】教育目的社会本位论的代表人物是( )
A.
杜威
B.
卢梭
C.
夸美纽斯
D.
诺笃尔普
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【判断题】山西有在炕周围墙上作画的习俗,用来装饰房间和保护粉刷的墙壁。( )
A.
正确
B.
错误
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