【简答题】研究者设计了一个 “两绳问题”的实验,在一个房间的天花板上悬挂两根相距家园的绳子。被试者无法同时抓住,这个房间里有一把椅子,一盒火柴,一把螺丝刀和一把钳子。要求被试者把两根绳子系住(如图 2 所示),问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,从而把两根绳子系起来。结果发现只有 39 %的被试者能在 10 分钟内解决这个问题,大多数被试者认为钳子只有剪短铁丝的功能,没有意识到还可以当做重物采用...
【单选题】根据在各自变量及各处理水平中是否用相同被试,可以将实验设计分为( )。
【单选题】--I think you should phone Jenny and say sorry to her.-- ______ . It was her fault.
【单选题】--Would you like to go to aquarium with me tomorrow ? ---Sorry . I there twice this year and don’t want to go there again.
【简答题】一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的()。
【单选题】—David, are you listening to me? —Sorry, Dad. I ________ to make sense of what the reporter said.
【单选题】–––I think you should phone Jenny and say sorry to her. –––______________. It was her fault.
【简答题】研究者设计了一个“两绳问题”的实验,在一个房间的天花板上悬挂两根相距家园的绳子。被试者无法同时抓住,这个房间里有一把椅子,一盒火柴,一把螺丝刀和一把钳子。要求被试者把两根绳子系住(如图所示),问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试者能在10分钟内解决这个问题,大多数被试者认为钳子只有剪短铁丝的功能,没有意识到还可以当做重物采用的问题: (1)...