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【判断题】
儒家系统中的君子就是指道德层面。()
A.
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B.
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参考答案:
举一反三
【单选题】土的压缩性指标包括
A.
a,Es,Eo , Sr
B.
a,Cc,E 0 ,e
C.
a,Cc,Es,e
D.
a,Cc,Es,E 0
【简答题】《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程以( )为主线,集中阐述马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,充分反映中国不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验。
【单选题】土的压缩性指标包括(    )。
A.
α,C c ,E s ,E 0
B.
α,C c ,E s ,e
C.
α,C c ,E 0 ,e    
D.
α,E s ,E 0 ,S t
【简答题】根据这门课程的基本要求,本教材以 为主线,集中阐述马克思主义中国化理论成果的 、 、 和 ,充分反映中国不断推进 与 相结合的历史进程和基本经验;以马克思主义中国化 为重点,全面把握中国特色社会主义进入 ,系统阐释新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位,充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。
【单选题】土的压缩性指标包括( )
A.
a,Cc,Es,E0
B.
a,Cc,Es,e
C.
a,Cc,E0,e
D.
a,Es,E0,Sr
【单选题】“课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围,而且课程要考虑到儿童的需要和兴趣,否则不能引起儿童学习的动机,也就不能有自发的活动。”这种观点属于
A.
结构主义课程论
B.
经验主义课程论
C.
学科中心主义课程论
D.
社会改造主义课程论
【单选题】土的压缩性指标包括( )
A.
a,Cc,Es,E 0 ;
B.
a,Cc,Es,e ;
C.
a,Cc,E 0 ,e ;
D.
a,Es,Eo ,
【单选题】土的压缩性指标包括()
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【单选题】要素主义课程论的主要代表人物是( )。这一流派对以杜威为代表的实用主义课程论过分重视经验课程进行了严厉的批判,强调课程内容应该是人类文化的共同要素。
A.
布鲁纳
B.
赫钦斯
C.
杜威
D.
巴格莱
【单选题】土的压缩性指标包括。
A.
a,Cc,Es,E 0
B.
a,Cc,Es,e
C.
a,Cc,E 0 ,e
D.
a,Es,Eo , Sr
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