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【单选题】
1 0 . (2018· 全国 II , 13) 下列实验过程可以达到实验目的的是 ( ) 。 编号 实验目的 实验过程 A 配制 0.400 0 mol·L -1 的 NaOH 溶液 称取 4.0 g 固体 NaOH 于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至 250 mL 容量瓶中 B 探究维生素 C 的还原性 有 2 mL 黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素 C 溶液,观察颜色变化 C 制取并纯化氢气 向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过 NaOH 溶液、浓硫酸和 KMnO 4 溶液 D 探究浓度对反应速率的影响 向 2 支盛有 5 mL 不同浓度 NaHSO 3 溶液的试管中同时加入 2 mL 5% H 2 O 2 溶液,观察实验现象A.
编号 实验目的 实验过程 A 配制 0.400 0 mol·L -1 的 NaOH 溶液 称取 4.0 g 固体 NaOH 于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至 250 mL 容量瓶中
B.
编号 实验目的 实验过程 A 配制 0.400 0 mol·L -1 的 NaOH 溶液 称取 4.0 g 固体 NaOH 于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至 250 mL 容量瓶中 B 探究维生素 C 的还原性 有 2 mL 黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素 C 溶液，观察颜色变化
C.
C 制取并纯化氢气 向稀盐酸中加入锌粒，将生成的气体依次通过 NaOH 溶液、浓硫酸和 KMnO 4 溶液
D.
D 探究浓度对反应速率的影响 向 2 支盛有 5 mL 不同浓度 NaHSO 3 溶液的试管中同时加入 2 mL 5% H 2 O 2 溶液，观察实验现象
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举一反三
【多选题】团体辅导过程中运用团体练习可以达到( )的目的
A.
使成员互相帮助
B.
增加团体的趣味性和吸引力
C.
活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体
D.
有助于团体领导者有效地介入与工作
【多选题】在单缝的夫琅禾费衍射中，入射光波长为l，单缝的宽度为a，则关于菲涅尔半波带法，下列叙述正确的是
A.
之所以叫半波带法，是因为每个半波带的宽度均为 l /2
B.
单缝处的波面总是可以分成整数个半波带，偶数个半波带对应的是暗条纹，奇数个半波带对应的是明条纹
C.
不同衍射角对应的半波带的宽度不同， 衍射角 对应的半波带的宽度为
D.
± 1 级暗纹正好对应着单缝处的波面可划分为 2 个半波带
E.
±2 级暗纹正好对应着单缝处的波面可划分为4 个半波带
F.
±2 级暗纹正好对应着单缝处的波面可划分为2 个半波带
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