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【单选题】
醛固酮的主要作用是()
A.
保 Ca2+排 K+
B.
保 K+排 Ca2+
C.
保 Cl-排 K+
D.
保 K+排 Na+
E.
保 Na+排 K+
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列反应不是氧化还原的是(    )
A.
B.
C.
【单选题】下列说法错误的是(  )
A.
化合反应一定是氧化还原反应
B.
分解反应可能是氧化还原反应
C.
置换反应一定是氧化还原反应
D.
复分解反应一定不是氧化还原反应
【单选题】下列说法正确的是(  )
A.
复分解反应可能是氧化还原反应
B.
化合反应可能是氧化还原反应
C.
置换反应可能不是氧化还原反应
D.
有单质生成的分解反应可能不是氧化还原反应
【单选题】细胞的寿命与细胞的分裂能力的关系()
A.
细胞寿命短的分裂能力强
B.
细胞寿命长短与细胞分裂能力有关
C.
细胞寿命长的分裂能力弱
D.
细胞寿命的长短与分裂能力强弱无关
【单选题】阴极射线发光是由()产生的。
A.
加热
B.
受紫外线照射
C.
电子束轰击
D.
反射
【单选题】细胞寿命与细胞分裂能力的关系,叙述正确的是
A.
细胞寿命短的分裂能力强
B.
细胞寿命长短与细胞分裂能力有关
C.
细胞寿命长的分裂能力弱
D.
细胞寿命长短与细胞分裂能力无关
【单选题】下列说法中正确的是
A.
所有的分解反应都是氧化还原反应
B.
氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂,金属单质一定是还原剂
C.
化合反应一定是氧化还原反应
D.
复分解反应一定不是氧化还原反应
【简答题】教学设计题(本大题共1小题。共30分) 33.请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。 要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
【单选题】下列反应不是氧化还原反应的是
A.
Fe+H 2 SO 4 (稀)=FeSO 4 +H 2 ↑
B.
H 2 +CuO Cu+H 2 O
C.
3NO 2 +H 2 O=2HNO 3 +NO
D.
Ca(HCO 3 ) 2 CaCO 3 ↓+H 2 O+CO 2 ↑
【单选题】有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是(  )
A.
化合反应
B.
分解反应
C.
置换反应
D.
复分解反应
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