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【简答题】
过程流体机械按工作原理可分为( )、( )和( )流体机械。
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举一反三
【单选题】建设工程项目质量控制,在工程勘察设计、招标采购、施工安装、竣工验收等各个阶段,项目参与各方均应围绕着致力于满足( )要求的质量总目标而努力。
A.
施工单位
B.
建设单位
C.
设计单位
D.
政府监督管理部门
查看完整题目与答案
【判断题】在工程勘察设计、招标采购、施工安装、竣工验收等各个阶段,致力于实现工程建设标准总目标而展开。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】教师联络社区使用交际口语有什么作用?( )
A.
可以帮助教师拓宽教育渠道,掌握更多的教育信息
B.
可以帮助社区及时了解孩子在学校表现,采取针对性的教育措施
C.
可以帮助学生和家长,参与社区事务,培养学生的社交能力
D.
可以帮助学生丰富自身阅历,提升社会实践能力。
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【多选题】一元线性回归模型的经典假设条件( )
A.
误差项μt的数学期望(均值)为零,
B.
误差项μt的方差与t无关,为一个常数
C.
不同的误差项μt和μs之间互相独立
D.
解释变量Xt与误差项μt不相关
E.
μt为服从正态分布的随机变量
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【单选题】对线性回归模型进行分析时需要的基本假设,以下叙述错误的是( )
A.
误差项 是一个期望值为 0 的随机变量
B.
对于所有 x , 的方差都 相同
C.
误差项 是一个服从均匀分布的随机变量
D.
对于不同水平的 x ,误差项不相关
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【单选题】在工程勘察设计、招标采购、施工安装、竣工验收等各个阶段,建设工程项日参与各方的质量控制,均应围绕致力于满足()的质量总目标而展开。
A.
法律法规
B.
业主要求
C.
工程建设标准
D.
设计文件
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【简答题】在工程勘察设计、招标采购、施工安装、竣工验收等各个阶段,建设工程项日参与各方的质量控制,均应围绕致力于满足()的质量总目标而展开。 A .法律法规 B .业主要求 C .工程建设标准 D .设计文件
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B.
建设单位
C.
设计单位
D.
政府监督管理部门
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A.
正确
B.
错误
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A.
可以帮助教师拓宽教育渠道,掌握更多的教育信息
B.
可以帮助社区及时了解孩子在学校表现,采取针对性的教育措施
C.
可以帮助学生和家长,参与社区事务,培养学生的社交能力
D.
可以帮助学生丰富自身阅历,提升社会实践能力。
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【多选题】一元线性回归模型的经典假设条件( )
A.
误差项μt的数学期望(均值)为零,
B.
误差项μt的方差与t无关,为一个常数
C.
不同的误差项μt和μs之间互相独立
D.
解释变量Xt与误差项μt不相关
E.
μt为服从正态分布的随机变量
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【单选题】对线性回归模型进行分析时需要的基本假设,以下叙述错误的是( )
A.
误差项 是一个期望值为 0 的随机变量
B.
对于所有 x , 的方差都 相同
C.
误差项 是一个服从均匀分布的随机变量
D.
对于不同水平的 x ,误差项不相关
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【单选题】在工程勘察设计、招标采购、施工安装、竣工验收等各个阶段,建设工程项日参与各方的质量控制,均应围绕致力于满足()的质量总目标而展开。
A.
法律法规
B.
业主要求
C.
工程建设标准
D.
设计文件
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【简答题】在工程勘察设计、招标采购、施工安装、竣工验收等各个阶段,建设工程项日参与各方的质量控制,均应围绕致力于满足()的质量总目标而展开。 A .法律法规 B .业主要求 C .工程建设标准 D .设计文件
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