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参考答案：
举一反三
【多选题】正确处理全面深化改革中的重大关 系,主要包括处理好
A.
解放思想和实事求是的关系
B.
顶层设计和摸着的关系
C.
整进和重点突破的关系
D.
胆子要大、步子要稳的关系
E.
改革、发展、稳定的关系
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【简答题】统计指标体系可分为基本统计指标体系和高层次统计指标体系两大类。（ ）
查看完整题目与答案
【多选题】正确处理全面深化改革中的重大关 系,主要包括处理好
A.
解放思想和实事求 是的关系
B.
顶层设计和摸着石 头过河的关系， 整进和重点突 破的关系
C.
胆子要大、步子要 稳的关系
D.
改革、发展、稳定 的关系
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【多选题】正确处理全面深化改革中的重大关系,主要包括处理好( )
A.
解放思想和实事求是的关系
B.
顶层设计和摸着的关系
C.
整进和重点突破的关系
D.
胆子要大、步子要稳的关系
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【单选题】将统计指标体系分为基本指标体系和专题指标体系的标准是______
A.
统计指标体系反映内容的范围不同
B.
统计指标体系内容的不同
C.
统计指标体系作用的不同
D.
统计指标体系数据依据的不同
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【单选题】统计指标按时间标准不同，可以分为( )。
A.
预计指标和终期指标
B.
基本统计指标体系和专题统计指标体系
C.
观察指标和考核指标
D.
时点指标和时期指标
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【判断题】统计指标体系可分为基本统计指标体系和高层次统计指标体系两大类。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对象的本质属性就是为该类对象共同具有的属性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对象的本质属性就是为该类对象共同具有的属性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】正确处理全面深化改革中的重大关系,主要包括处理好:
A.
解放思想和实事求是的关系
B.
处理好顶层设计和摸着的关系
C.
整进和重点突破的关系
D.
胆子要大、步子要稳的关系
E.
处理好改革、发展、稳定的关系
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A.
解放思想和实事求是的关系
B.
顶层设计和摸着的关系
C.
整进和重点突破的关系
D.
胆子要大、步子要稳的关系
E.
改革、发展、稳定的关系
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【简答题】统计指标体系可分为基本统计指标体系和高层次统计指标体系两大类。（ ）
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【多选题】正确处理全面深化改革中的重大关 系,主要包括处理好
A.
解放思想和实事求 是的关系
B.
顶层设计和摸着石 头过河的关系， 整进和重点突 破的关系
C.
胆子要大、步子要 稳的关系
D.
改革、发展、稳定 的关系
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【多选题】正确处理全面深化改革中的重大关系,主要包括处理好( )
A.
解放思想和实事求是的关系
B.
顶层设计和摸着的关系
C.
整进和重点突破的关系
D.
胆子要大、步子要稳的关系
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【单选题】将统计指标体系分为基本指标体系和专题指标体系的标准是______
A.
统计指标体系反映内容的范围不同
B.
统计指标体系内容的不同
C.
统计指标体系作用的不同
D.
统计指标体系数据依据的不同
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【单选题】统计指标按时间标准不同，可以分为( )。
A.
预计指标和终期指标
B.
基本统计指标体系和专题统计指标体系
C.
观察指标和考核指标
D.
时点指标和时期指标
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【判断题】统计指标体系可分为基本统计指标体系和高层次统计指标体系两大类。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对象的本质属性就是为该类对象共同具有的属性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对象的本质属性就是为该类对象共同具有的属性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】正确处理全面深化改革中的重大关系,主要包括处理好:
A.
解放思想和实事求是的关系
B.
处理好顶层设计和摸着的关系
C.
整进和重点突破的关系
D.
胆子要大、步子要稳的关系
E.
处理好改革、发展、稳定的关系
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