学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示: (1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是____同学。 老师接着问:“你们还想知道什么?” 回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?” 回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?” (2)如果用实验回答的问题,则选择的溶质和溶剂可以分别是:____、____。 (3)针对的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下表列出了从探究实验中获取的部分数据,根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线,它是物质的溶解度曲线。