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【简答题】
There was another student standing in front of the shelf. I stood next to him and started to look for my book. Then he looked very upset and said, “Excuse me!” and moved away. I didn’t know what was wrong. I was confused. I learned later that you shouldn’t stand very close to other people in the U.S. ( )
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参考答案：
举一反三
【单选题】涌浪在传播过程中。
A.
波高逐渐衰减
B.
周期和波长逐渐减小
C.
AB都对
D.
AB都错
查看完整题目与答案
【单选题】. 涌浪在传播过程中, ________ 。
A.
．波高衰减，周期和波长逐渐加大
B.
．波高增大，周期和波长逐渐加大
C.
．波高不变，波长和周期逐渐加大
D.
．周期不变，波长和波高逐渐加大
查看完整题目与答案
【单选题】涌浪在传播过程中,逐渐衰减的因素有:I.波高;II.波长;III.周期。
A.
Ⅰ
B.
Ⅰ、Ⅱ
C.
Ⅱ、Ⅲ
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
查看完整题目与答案
【单选题】检测项目黄曲霉毒素属于食品分析检验的哪个方面( )。
A.
感官指标
B.
卫生指标
C.
理化指标
D.
都不正确
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【单选题】涌浪在传播过程中:
A.
波高衰减,周期和波长逐渐加大
B.
周期不变,波长和波高逐渐加大
C.
波高增大,周期和波长逐渐加大
D.
波高不变,波长和周期逐渐加大
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【单选题】涌浪在其传播过程中的重要特点是:
A.
周期不变，波长和波高增大
B.
波高增加的同时，周期和波长变小
C.
波高不变，波长和周期变大
D.
波高衰减的同时，周期和波长变大
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【单选题】影响有效领导的因素有?
A.
任务的状态
B.
被领导者的状态
C.
领导者的行为
D.
以上皆对
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【多选题】影响领导绩效的因素中，除了领导者自身的素质因素之外，还有()。
A.
领导班子的因素
B.
目标因素
C.
组织因素
D.
信息因素
E.
环境因素
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【单选题】在同样的外因作用下,哪项内在的因素会影响病理性自身免疫应答的形成
A.
遗传因素
B.
机体免疫系统功能异常
C.
年龄、性别
D.
内分泌的影响
E.
以上全对
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【单选题】含有三个细胞系的嵌合体可能是由于以下哪种原因造成的
A.
减数分裂中第一次有丝分裂时染色体不分离
B.
减数分裂中第二次有丝分裂时染色体不分离
C.
受精卵第一次卵裂时染色体不分离
D.
受精卵第二次卵裂之后染色体不分离
E.
受精卵第一次卵裂时染色体丢失
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A.
波高逐渐衰减
B.
周期和波长逐渐减小
C.
AB都对
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AB都错
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【单选题】. 涌浪在传播过程中, ________ 。
A.
．波高衰减，周期和波长逐渐加大
B.
．波高增大，周期和波长逐渐加大
C.
．波高不变，波长和周期逐渐加大
D.
．周期不变，波长和波高逐渐加大
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【单选题】涌浪在传播过程中,逐渐衰减的因素有:I.波高;II.波长;III.周期。
A.
Ⅰ
B.
Ⅰ、Ⅱ
C.
Ⅱ、Ⅲ
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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【单选题】检测项目黄曲霉毒素属于食品分析检验的哪个方面( )。
A.
感官指标
B.
卫生指标
C.
理化指标
D.
都不正确
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【单选题】涌浪在传播过程中:
A.
波高衰减,周期和波长逐渐加大
B.
周期不变,波长和波高逐渐加大
C.
波高增大,周期和波长逐渐加大
D.
波高不变,波长和周期逐渐加大
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【单选题】涌浪在其传播过程中的重要特点是:
A.
周期不变，波长和波高增大
B.
波高增加的同时，周期和波长变小
C.
波高不变，波长和周期变大
D.
波高衰减的同时，周期和波长变大
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【单选题】影响有效领导的因素有?
A.
任务的状态
B.
被领导者的状态
C.
领导者的行为
D.
以上皆对
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【多选题】影响领导绩效的因素中，除了领导者自身的素质因素之外，还有()。
A.
领导班子的因素
B.
目标因素
C.
组织因素
D.
信息因素
E.
环境因素
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【单选题】在同样的外因作用下,哪项内在的因素会影响病理性自身免疫应答的形成
A.
遗传因素
B.
机体免疫系统功能异常
C.
年龄、性别
D.
内分泌的影响
E.
以上全对
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【单选题】含有三个细胞系的嵌合体可能是由于以下哪种原因造成的
A.
减数分裂中第一次有丝分裂时染色体不分离
B.
减数分裂中第二次有丝分裂时染色体不分离
C.
受精卵第一次卵裂时染色体不分离
D.
受精卵第二次卵裂之后染色体不分离
E.
受精卵第一次卵裂时染色体丢失
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