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【判断题】
“吊钩微微下降”通用手势信号是手臂伸向侧前下方,与身体夹角约为30°,手心朝下,以腕部为轴转动。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】改装电压表满量程校准该如何操作?
A.
根据计算的串联电阻,增加电源电压或减小限流电阻使改装表达到满量程,记录标准表电压值
B.
增加电源电压,若改装表先达到满量程,则应减小改装表串联的电阻,使改装表和标准表同时达到满量程
C.
增加电源电压,若标准表先达到满量程,则应减小改装表串联的电阻,使标准表和改装表同时达到满量程
D.
观察改装表和标准表,反复调整改装表串联电阻和电源电压,使两表同时达到满量程
【单选题】把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家
A.
洛克
B.
斯宾塞
C.
赫尔巴特
D.
杜威
【单选题】把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家
A.
洛克
B.
斯宾塞
C.
赫尔巴特
D.
杜威
【单选题】把课程用于教育科学的专门术语始于英国教育家( )。
A.
麦克费尔
B.
斯宾塞
C.
洛克
D.
威尔逊
【单选题】关于“集中性市场营销战略”,以下说法不正确的是( )
A.
企业需要进行市场细分;
B.
企业集中全部的力量满足特定的目标市场;
C.
一般为实力较弱的中小企业采用;
D.
这种策略的优点是适应性强。
【判断题】如果解释变量与随机误差项同期不相关,但异期相关,得到的参数估计量是有偏一致估计量。
A.
正确
B.
错误
【简答题】把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家( )
【多选题】改装的电流表满量程校准该如何操作?
A.
根据计算的并联电阻值,增大电源电压或减小限流电阻使改装表达到满量程,记录标准表的数值
B.
若增大电源电压,改装表先达到满量程,则应减小并联电阻值,使改装表和标准表同时达到满量程
C.
若增大电源电压,标准表先达到满量程,则应减小并联电阻,使标准表和改装表同时达到满量程
D.
要观察改装表和标准表达到满量程的趋势,不断调整并联电阻和电源电压,使两表同时达到满量程
【单选题】改装的电流表满量程校准该如何操作?
A.
根据计算的并联电阻值,调节电源电压和限流电阻,使改装表达到满量程,记录标准表的数值。
B.
根据计算的并联电阻值,调节电源电压和限流电阻,使标准表达到满量程,记录改装表的数值 。
C.
调整并联电阻和电源电压,使两表同时达到满量程,记录此时的并联电阻值。
【判断题】如果解释变量与随机误差项同期相关,得到的参数估计量是有偏非一致估计量。
A.
正确
B.
错误
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