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【简答题】
用于输出表达式值的标准输出流对象是( ),用于从键盘上为变量输人值的标准输人流对象是( )。
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举一反三
【多选题】认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为( )
A.
人们的认识受到客观事物发展过程的限制
B.
人们的认识受到一定社会历史条件的限制
C.
人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
D.
人们一次性的认识往往是错误的认识
【简答题】与包装 、运输、 、 、信息管理称为物流的六大基本功能。
【多选题】人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为:
A.
人们的认识受客观事物发展过程的限制
B.
人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制
C.
人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
D.
人们一次性的认识往往是错误的认识
【简答题】认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为( )
【多选题】人们对复杂事物的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识( )。
A.
受到事物发展过程的限制
B.
受到科学技术水平和认识工具的限制
C.
受到主体的知识水平和认识能力的限制
D.
需要多次反复才能达到终极真理
【多选题】人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识( )
A.
受到事物发展过程限制
B.
受到科学技术水平和认识工具限制
C.
受到主体的知识水平和认识能力限制
D.
受到一定社会历史条件限制
【多选题】人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为
A.
人们的认识受到客观事物发展过程的限制
B.
人们的认识受到一定社会历史条件的限制
C.
人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
D.
人们一次性的认识往往是错误的认识
【多选题】人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识 ( )
A.
受到事物发展过程的限制
B.
受到科学技术水平和认识工具的限制
C.
受到主体的知识水平和认识能力的限制
D.
受到一定社会历史条件的限制
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