某中学生物科技活动小组利用教室前的空地,建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动. (1)在移栽蔬菜幼苗时,为了提高成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是______. (2)幼苗成活后,同学们注意将菜的杂草除去;因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐,而且长得高了会影响幼苗的光照,蔬菜幼苗与杂草是______关系. (3)为了探究提高蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗、温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其它条件均相同) 温室 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 20℃ 20℃ 30℃ ①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择______两组进行对照实验;这样,该实验中的控制的实验变量是______. ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内______. (4)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是______. (5)将萝卜收获后,由于存放时间较长,同学们发现萝卜出现了“空心”现象;这是因为______的缘故. (6)根据植物光合作用和呼吸作用原理,下列哪些措施可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜的产量?______ ①增加光照时间 ②适度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加大棚中的昼夜温差 A.①B.②C.③D.①②③