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举一反三
【单选题】Molish反应的阳性特征是( )
A.
上层显红色，下层有绿色荧光
B.
上层绿色荧光，下层显红色
C.
两液层交界面呈紫色环
D.
两液层交界面呈蓝色环
E.
有橙-红色沉淀
【单选题】Molish反应的阳性特征是( )
A.
上层显红色，下层有绿色荧光
B.
上层有绿色荧光，下层显红色
C.
两夜层交界面呈紫色环
D.
两夜层交界面呈蓝色环
E.
有橙-红色沉淀
【单选题】Molish 反应的阳性特征是:
A.
上层显红色，下层有绿色荧光
B.
上层绿色荧光，下层显红色
C.
两液层交界面呈紫色环
D.
两液层交界面呈蓝色环
E.
有橙 - 红色沉淀产生
【单选题】患者男,40岁。患淋巴瘤。当得知自己患有淋巴瘤后,患者常常生气:“为什么上天对我这么不公平,让我患上这个病。”有时会拒绝治疗。此时,护士与患者沟通时应避免的是()。
A.
积极引导患者宣泄愤怒情绪
B.
当他拒绝治疗时,对他进行教育
C.
对他的愤怒情绪表示理解
D.
善于陪伴患者,倾听了解患者的感受
E.
尽可能与患者沟通,缓解患者内心的压力
【单选题】患者，男，40岁。得知自己患淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是
A.
为他提供发泄的机会
B.
倾听了解他的感受
C.
对他的不合理行为表示理解
D.
及时满足他的合理需求
E.
当他拒绝治疗时对他进行批评
【单选题】患者男,40岁。患淋巴瘤。当得知自己患有淋巴瘤后,患者常常生气:“为什么上天对我这么不公平,让我患上这个病。”有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的是
A.
积极引导患者宣泄愤怒情绪
B.
当他拒绝治疗时，对他进行教育
C.
对他的愤怒情绪表示理解
D.
善于陪伴患者，倾听了解患者的感受
E.
尽可能与患者沟通，缓解患者内心的压力
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