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【单选题】
下列哪项不是胰岛素瘤的声像图特点
A.
肿瘤常较小，平均直径1～2cm
B.
胰管不扩张或轻度扩张
C.
胰腺体尾部多见
D.
边界不清，回声不均匀的低回声结节
E.
较大肿块内可见继发性改变，如液化坏死或钙化等
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参考答案：
举一反三
【单选题】意境是插花花艺作品的造型和（）融合一致的艺术境界。使欣赏者通过想象和联想产生共鸣，得到优美的感受。
A.
环境形式
B.
布置方式
C.
思想感情
D.
营销策略
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【单选题】下列关于学习的说法,正确的是
A.
学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力。
B.
、学习动机越强越好。
C.
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D.
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯有关。
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【多选题】下列关于学习的说法,正确的是
A.
学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力
B.
学习动力越强越好
C.
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
D.
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系
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【判断题】lac 启动子包括乳糖操纵子中的启动子、活化蛋白结合位点、操作子及 lacZ 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(　   )是插花花艺作品的造型和思想感情融合一致的艺术境界，使欣赏者通过想象和联想产生共鸣。
A.
意境
B.
主题
C.
原理
D.
方法
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【简答题】什么是方差分析?方差分析的基本思想是什么?进行方差分析一般有哪些步骤?
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【单选题】下列关于大学的说法中,不正确的是()。
A.
大学是人格完善的过程
B.
大学是人生成长的黄金期
C.
大学是完善身心的重要机会
D.
上大学的目的就是获得一个文凭
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【单选题】是指用于美化装饰环境和陈设在各种展览会上供艺术欣赏、活跃文化气氛的插花,特别强调作品的意境,用花主张以精取胜,作品造型自由活泼,多姿多态,能够充分表达作者的思想情感,作品充满诗情画意,是最具魅力的一种插花。
A.
东方式插花
B.
写实插花
C.
现代插花
D.
艺术插花
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【多选题】下列关于学习的说法,正确的是
A.
学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力
B.
学习动机越强越好
C.
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
D.
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系
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【单选题】( )是插花花艺作品的造型和思想感情融合一致的艺术境界,使欣赏者通过想象和联想产生共鸣,得到优美的感受。
A.
意境
B.
主题
C.
原理
D.
方法
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相关题目：
【单选题】意境是插花花艺作品的造型和（）融合一致的艺术境界。使欣赏者通过想象和联想产生共鸣，得到优美的感受。
A.
环境形式
B.
布置方式
C.
思想感情
D.
营销策略
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【单选题】下列关于学习的说法,正确的是
A.
学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力。
B.
、学习动机越强越好。
C.
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D.
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯有关。
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【多选题】下列关于学习的说法,正确的是
A.
学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力
B.
学习动力越强越好
C.
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
D.
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系
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【判断题】lac 启动子包括乳糖操纵子中的启动子、活化蛋白结合位点、操作子及 lacZ 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(　   )是插花花艺作品的造型和思想感情融合一致的艺术境界，使欣赏者通过想象和联想产生共鸣。
A.
意境
B.
主题
C.
原理
D.
方法
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【单选题】下列关于大学的说法中,不正确的是()。
A.
大学是人格完善的过程
B.
大学是人生成长的黄金期
C.
大学是完善身心的重要机会
D.
上大学的目的就是获得一个文凭
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【单选题】是指用于美化装饰环境和陈设在各种展览会上供艺术欣赏、活跃文化气氛的插花,特别强调作品的意境,用花主张以精取胜,作品造型自由活泼,多姿多态,能够充分表达作者的思想情感,作品充满诗情画意,是最具魅力的一种插花。
A.
东方式插花
B.
写实插花
C.
现代插花
D.
艺术插花
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【多选题】下列关于学习的说法,正确的是
A.
学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力
B.
学习动机越强越好
C.
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
D.
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系
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【单选题】( )是插花花艺作品的造型和思想感情融合一致的艺术境界,使欣赏者通过想象和联想产生共鸣,得到优美的感受。
A.
意境
B.
主题
C.
原理
D.
方法
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