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【单选题】
中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()。
A.
校长
B.
班主任
C.
政教主任
D.
少先队
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参考答案:
举一反三
【多选题】基督教主张( )、( )和( )三位一体。
A.
上帝(圣父)
B.
圣子(基督耶稣)
C.
圣母
D.
圣灵
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【判断题】只有企业文化切实落地,才能使创始员工迅速摆脱对创业者个人魅力和能力的依赖,产生真正凝聚力。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关细胞全能性的叙述错误的是 [ ]
A.
克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.
细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套能发育成完整个体的全部遗传信息
C.
斯图尔德的组织培养实验成功证明了植物细胞具有全能性
D.
细胞分化程度越高,它的全能性就越低
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【判断题】基督教主张上帝、圣子和圣灵三位一体。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“多利羊”的诞生证明了( )
A.
分化后的哺乳动物细胞依然具有“全能性”
B.
植物比动物再生能力强,低等生物比高等生物再生能力强
C.
已分化的细胞可以通过去分化使其丧失原有的结构功能,转变成具有未分化特征的细胞,并通过细胞增殖分化成为另一种细胞类型,甚至可以形成新的个体
D.
虽然在发育过程中细胞的分化潜能逐渐丧失,但从遗传学角度看,细胞核的全能性却没有丢失
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【单选题】在组织学上看到有细胞核浓缩、碎裂、溶解时.说明:
A.
细胞刚刚开始死亡
B.
细胞的功能还有可能恢复
C.
细胞的功能虽然可能恢复.但已极为困难
D.
细胞已经死亡了一段时间
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【单选题】“多利羊”的诞生证明了 ()
A.
分化后的哺乳动物细胞依然具有 “全能性”
B.
植物比动物再生能力强,低等生物比高等生物再生能力强
C.
已分化的细胞可以通过去分化使其丧失原有的结构功能,转变成具有未分化特征的细胞,并通过细胞增殖分化成为另一种细胞类型,甚至可以形成新的个体。
D.
虽然在发育过程中细胞的分化潜能逐渐丧失,但从遗传学角度来看,细胞核的全能性却并没有丢失。
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【单选题】下列有关细胞全能性的叙述,错误的是 [ ]
A.
克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.
细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息
C.
斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性
D.
一般来说,细胞分化程度越高,它的全能性就越低
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【判断题】粤方言区主要分布在两广地区。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下物质中,属于遇湿易燃物质的有
A.
金属铅
B.
金属钾
C.
碳化钙
D.
氧化铁
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A.
上帝(圣父)
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圣子(基督耶稣)
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圣母
D.
圣灵
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【判断题】只有企业文化切实落地,才能使创始员工迅速摆脱对创业者个人魅力和能力的依赖,产生真正凝聚力。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关细胞全能性的叙述错误的是 [ ]
A.
克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.
细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套能发育成完整个体的全部遗传信息
C.
斯图尔德的组织培养实验成功证明了植物细胞具有全能性
D.
细胞分化程度越高,它的全能性就越低
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【判断题】基督教主张上帝、圣子和圣灵三位一体。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“多利羊”的诞生证明了( )
A.
分化后的哺乳动物细胞依然具有“全能性”
B.
植物比动物再生能力强,低等生物比高等生物再生能力强
C.
已分化的细胞可以通过去分化使其丧失原有的结构功能,转变成具有未分化特征的细胞,并通过细胞增殖分化成为另一种细胞类型,甚至可以形成新的个体
D.
虽然在发育过程中细胞的分化潜能逐渐丧失,但从遗传学角度看,细胞核的全能性却没有丢失
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【单选题】在组织学上看到有细胞核浓缩、碎裂、溶解时.说明:
A.
细胞刚刚开始死亡
B.
细胞的功能还有可能恢复
C.
细胞的功能虽然可能恢复.但已极为困难
D.
细胞已经死亡了一段时间
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【单选题】“多利羊”的诞生证明了 ()
A.
分化后的哺乳动物细胞依然具有 “全能性”
B.
植物比动物再生能力强,低等生物比高等生物再生能力强
C.
已分化的细胞可以通过去分化使其丧失原有的结构功能,转变成具有未分化特征的细胞,并通过细胞增殖分化成为另一种细胞类型,甚至可以形成新的个体。
D.
虽然在发育过程中细胞的分化潜能逐渐丧失,但从遗传学角度来看,细胞核的全能性却并没有丢失。
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【单选题】下列有关细胞全能性的叙述,错误的是 [ ]
A.
克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.
细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息
C.
斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性
D.
一般来说,细胞分化程度越高,它的全能性就越低
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【判断题】粤方言区主要分布在两广地区。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下物质中,属于遇湿易燃物质的有
A.
金属铅
B.
金属钾
C.
碳化钙
D.
氧化铁
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