基本练习 一、读拼音,写词语。 fēn fāng ( ) xiū jiàn ( ) sū xǐng ( ) zǔ chéng ( ) kūn chónɡ ( ) qiáng liè( ) 二、把词语补充完整。 鲜花( )( ) ( )奇( )艳 ( )( )迷人 含笑( )( ) ( )然( )放 绽开( )( ) 三、选词填空。 适宜 适应 1.长期以来,它( )了晚上九点左右的温度和湿度。 2.深夜气温过低,开花也不( )。 陆续 继续 连续 3.小红( )三年获得了“学习标兵”称号。 4.不同的不同的时间( )开放。 5.吃过晚饭,小明( )做作业。 四、按要求写句子。 1.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句) ___________________________________________________ 2.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句) ___________________________________________________ 3.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) ___________________________________________________ 主题探究 一、发现花开的时间有不同 1.总写观察的结论: ____________________________________________ 2.分述列举例子:选一选,填一填。 1睡莲 2牵牛花 3蔷薇 4月光花 5 6烟草花 7午时花 8昙花 9夜来香 凌晨四点( ) 五点左右( ) 七点( ) 中午十二点左右( ) 下午三点( ) 傍晚六点( ) 晚上七点左右( ) 晚上八点( ) 晚上九点左右( ) 3.课文用了不同的说法来表示鲜花的开放,下列说法有误的一项是( ) A.作者主要通过用词的变化、修辞的变化来体现不同鲜花的开放。 B.作者这样写就是为了显示他语言积累丰富。 C.这些变化可以使句子更加生动、形象,避免单调重复。 二、探究花开的时间不同的原因 判断下列说法的正误。 1.植物开花的时间只与温度、湿度有密切关系。( ) 2.昙花花瓣又大又娇嫩,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,所以到了那时,它便开花了。( ) 3.需要昆虫传播花粉才能结出种子的花,开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。( ) 4.作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。( ) 三、把花圃修成的创意 1.你觉得各种“”中充当的是( ) A.钟面 B.时针 C.分针 2.你如何评价植物学家的这种做法? ____________________________________________________________________________________________ 拓展提升 一、主题积累 1.细节在于________,成功在于________。 2.生活中从不缺少美,而是缺少_________美的________。 二、延伸阅读 植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。 各种植物着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产 需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。 有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠 扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。 植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________________________”看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中! 关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅( )人们生物之间是有亲缘关系的,而且还( )人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。 1.给短文拟一个恰当的题目:______________________ 2.想一想下列词语的意思,把字母分别填在第五自然段的括号里。 A.告诫 B.告诉 3.第二自然段写了什么,用“____”画出中心句。 4.“植物不但喜好颜色,而且喜好声音。”这句话写在第________自然段的开头最恰当。 5.第三、四自然段主要运用的说明方法有__________、__________。 6.发挥想象,在第四自然段横线处补写恰当的语句。 三、百字练笔 课文用不同的说法来描写开花,请你也试着用不同的说法来描写秋天果子成熟。 秋天来了,果园里硕果累累,苹果_________________;石榴_______________;山楂_________________________;葡萄藤上______________________________,而柿子树上______________________________......