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【简答题】
阅读理解。 Today is fine. The sky is blue, Now it's nine o'clock in the morning. There's a sports meeting in the forest (森林) on the big mountain. Look,a horse, a panda and a cat are running. Over there a dog and two tigers are jumping. Two monkeys are climbing the trees. Four birds are flying around and singing. There are some other animals there, too. The elephants are standing. A monkey is sitting on an old elephant. The monkey has a flag (旗) in his hand. Polly is sitting in the tree. A fox, a baby panda and some small animals are sitting under the tree. They are all watching. 1.—What colour is the sky today? —It's ________. A. white B. yellow C. black D. blue 2. How many animals are running and jumping? A. Fourteen B. Six C. Eleven D. Five 3. Which animals are climbing the tress? A. The monkeys. B. The pandas and the foxes C. The elephants and the cats. D. The horses and the pandas 4. There're ________ at the sports meeting. A. not any birds B. a lot of animals C. many people D. many monkeys 5. Who're all watching at the meeting? A. A tiger, a baby horse and some cats B. Polly, an elephant and some small fish C. A fox, a baby panda and some animals D. A monkey, a baby cat and some birds
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参考答案:
举一反三
【多选题】党的十九大明确提出,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。深化依法治国实践的重点任务是:
A.
加快建设法治政府,做到严格规范公正文明执法
B.
推进科学立法、民主立法、依法立法,提高立法质量
C.
推进中国特色社会主义法治体系建设
D.
加大全民普法力度,建设社会主义法治文化
【判断题】大型工件划线时,如果没有长的钢直尺,可用拉线代替,没有大的直角尺则可用线坠代替。
A.
正确
B.
错误
【单选题】对于假设检验中的两类错误,下面陈述错误的是()
A.
备择假设为真时不可能犯第一类错误
B.
原假设为真时不可能犯第二类错误
C.
犯两类错误的概率此消彼长
D.
犯两类错误的概率之和为1
【多选题】深化依法治国的重点任务是()
A.
推进中国特色社会主义法治体系建设
B.
深化依法治国实践
C.
推进依法治国和以德治国融合
D.
创造全民学法新局面
【简答题】、“”战略布局是一个具有内在逻辑联系的整体。在这个整体中,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。“”统一于中国特色社会主义现代化建设全过程,统一于实现中华民族伟大复兴的中国梦的全过程。请谈谈全面建成小康社会的基本要求和重点任务?
【判断题】大型工件划线时,如果没有长的钢直尺,可用拉线代替,没有大的直角尺则可用线坠代替。( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】大型工件划线时,如果没有长的钢直尺,可用拉线代替,没有大的直角尺则可用线坠代替。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在多种社会关系中最基本的关系是
A.
政治关系
B.
生产关系
C.
阶级关系
D.
家庭关系
【单选题】全面依法治国的重点任务是( )和深化依法治国实践。
A.
普法宣传
B.
反腐倡廉
C.
司法改革
D.
推进中国特色社会主义法治体系建设
【单选题】社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组,小组工作第四节开始,小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。小李:“完成游戏那一刻,大家感觉如何?”组员:“哇,太激动了,感觉像是心里一块大石头落地了。”小李:“与最初相比,大家的想法有什么变化?”组员:“刚开始我觉得不可能完成任务,担心椅子会受不了,等大家成功走完最后一张椅子,我才发现有些事情并不像想象的那么难,需要多去尝试。”以上对话,...
A.
导组员讨论参加活动的收获,交流给自己的启发
B.
导组员彼此交流与合作,协助小组互助网络形成
C.
导组员形成稳定关系,促使小组进程有规律可循
D.
导组员间形成相互信任的氛围,增加小组凝聚力
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