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【单选题】（ ）即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。
A.
教学目标
B.
教学指导思想
C.
教学模式
D.
教学内容
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【单选题】即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。
A.
教学内容
B.
教学指导思想
C.
教学方法
D.
D. 教学模式
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【单选题】质量管理学的研究对象是 ( )
A.
A ．管理
B.
控制
C.
质量
D.
评审
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【单选题】质量管理学的研究对象是（）
A.
管理
B.
控制
C.
质量
D.
评审
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【多选题】教学设计依据的理论是( )。
A.
学习理论
B.
传播理论
C.
系统理论
D.
教学理论
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【单选题】( ) 即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。
A.
教学模式
B.
教学指导思想
C.
教学内容
D.
教学方法
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【单选题】即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。
A.
教学指导思想
B.
教学方法
C.
教学模式
D.
教学内容
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【单选题】即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。
A.
教学模式
B.
教学方法
C.
教学指导思想
D.
教学内容
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【多选题】CS-VES 质量评审的目的是
A.
检查技术开发情况
B.
检查生产现场情况
C.
掌握质量状况
D.
消除与市场实际感受的差异
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【单选题】以下不是CS—VES质量评审的目的是
A.
检查技术开发和生产现场情况
B.
掌握质量现状和发现质量变化趋势
C.
消除与市场质量实际感受的差异
D.
检查车间工艺纪律执行情况
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教学目标
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教学指导思想
C.
教学模式
D.
教学内容
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【单选题】即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。
A.
教学内容
B.
教学指导思想
C.
教学方法
D.
D. 教学模式
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【单选题】质量管理学的研究对象是 ( )
A.
A ．管理
B.
控制
C.
质量
D.
评审
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A.
管理
B.
控制
C.
质量
D.
评审
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【多选题】教学设计依据的理论是( )。
A.
学习理论
B.
传播理论
C.
系统理论
D.
教学理论
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【单选题】( ) 即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。
A.
教学模式
B.
教学指导思想
C.
教学内容
D.
教学方法
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【单选题】即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。
A.
教学指导思想
B.
教学方法
C.
教学模式
D.
教学内容
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【单选题】即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。
A.
教学模式
B.
教学方法
C.
教学指导思想
D.
教学内容
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【多选题】CS-VES 质量评审的目的是
A.
检查技术开发情况
B.
检查生产现场情况
C.
掌握质量状况
D.
消除与市场实际感受的差异
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【单选题】以下不是CS—VES质量评审的目的是
A.
检查技术开发和生产现场情况
B.
掌握质量现状和发现质量变化趋势
C.
消除与市场质量实际感受的差异
D.
检查车间工艺纪律执行情况
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