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【简答题】
读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答题。 1．图中M代表 A．物质和能量        B．废弃物         C．人类社会          D．环境 2．可以用图中箭头1表示的是 A．滑坡、泥石流      B．地震、海啸   C．台风、寒潮        D．森林资源、矿产资源 3．关于人类与环境关系的叙述，正确的是 A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题 B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类 C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题 D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
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参考答案：
举一反三
【简答题】角膜塑形镜中起塑形作用并且具有光学效应的后表面弧形区域为镜片的()
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【多选题】爱祖国的灿烂文化,是爱国主义的具体体现。文化传统作为一个民族群体意识的载体( )
A.
常常被称为国家和民族的“胎记”
B.
是一个民族得以延续的“精神基因”
C.
是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”
D.
是民族凝聚力的重要基础
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【单选题】角膜塑形镜片中起塑形作用并且具有光学效应的后曲面弧形区域为镜片的光学区,光学区直径常用
A.
6.0-6.5mm
B.
6.0-8.0mm
C.
7.0-8.0mm
D.
5.5.0-8.0mm
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【单选题】角膜塑形镜片中起塑形作用并且具有光学效应的后曲面弧形区域为镜片的光学区，光学区直径常用(    )
A.
5.0～5.5mm
B.
5.5～7.0mm
C.
7.0～7.5mm
D.
8.0～8.5mm
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【多选题】以下属于教育家杜威的教育观的是( )。
A.
强调教师以儿童为中心
B.
要重视教师集体的作用
C.
强调教师的教学的能力
D.
强调教师的职责，是社会公仆
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【多选题】对于一个气固相催化反应过程，下列属于动力学因素的是()。
A.
气膜扩散
B.
孔内扩散
C.
反应物的吸附和产物的脱附
D.
表面反应
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【单选题】[14-134]设二叉树中共有31个结点,其中的结点值互不相同。如果该二叉树的后序序列与中序序列相同,则该二叉树的深度为
A.
17
B.
16
C.
5
D.
31
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【判断题】东方礼仪的形成大体上途径都是由官方专门规定并要求人们遵守执行的行为规范。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列属于生长素在植物体内运输方式的是 [     ]
A.
内吞外排
B.
自由扩散
C.
协助扩散
D.
主动运输
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【单选题】角膜塑形镜片中起塑形作用并且具有光学效应的后曲面弧形区域为镜片的光学区,光学区直径常用
A.
5.0 ～5.5mm
B.
5.5 ～7.Omm
C.
7.0 ～7.5mm
D.
8.0 ～8.5mm
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相关题目：
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A.
常常被称为国家和民族的“胎记”
B.
是一个民族得以延续的“精神基因”
C.
是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”
D.
是民族凝聚力的重要基础
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【单选题】角膜塑形镜片中起塑形作用并且具有光学效应的后曲面弧形区域为镜片的光学区,光学区直径常用
A.
6.0-6.5mm
B.
6.0-8.0mm
C.
7.0-8.0mm
D.
5.5.0-8.0mm
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【单选题】角膜塑形镜片中起塑形作用并且具有光学效应的后曲面弧形区域为镜片的光学区，光学区直径常用(    )
A.
5.0～5.5mm
B.
5.5～7.0mm
C.
7.0～7.5mm
D.
8.0～8.5mm
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【多选题】以下属于教育家杜威的教育观的是( )。
A.
强调教师以儿童为中心
B.
要重视教师集体的作用
C.
强调教师的教学的能力
D.
强调教师的职责，是社会公仆
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【多选题】对于一个气固相催化反应过程，下列属于动力学因素的是()。
A.
气膜扩散
B.
孔内扩散
C.
反应物的吸附和产物的脱附
D.
表面反应
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【单选题】[14-134]设二叉树中共有31个结点,其中的结点值互不相同。如果该二叉树的后序序列与中序序列相同,则该二叉树的深度为
A.
17
B.
16
C.
5
D.
31
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A.
正确
B.
错误
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A.
内吞外排
B.
自由扩散
C.
协助扩散
D.
主动运输
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【单选题】角膜塑形镜片中起塑形作用并且具有光学效应的后曲面弧形区域为镜片的光学区,光学区直径常用
A.
5.0 ～5.5mm
B.
5.5 ～7.Omm
C.
7.0 ～7.5mm
D.
8.0 ～8.5mm
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