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【单选题】
谁提出了“我爱我师,我更爱真理”?()
A.
柏拉图
B.
亚里士多德
C.
苏格拉底
D.
弗洛伊德
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参考答案：
举一反三
【判断题】现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】韩语字母中的辅音一共有()。
A.
21个
B.
20个
C.
19个
D.
18个
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【简答题】细菌的菌落特征包括______、______、______、______、______、______、______、______。
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪种剂量或浓度产生药物的后遗效应?
A.
LD50
B.
无效剂量
C.
极量
D.
中毒量
E.
阈浓度以下的血药浓度
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【简答题】A．未观察到作用剂量 B．最小致死剂量 C．最高容许浓度(MAC) D．中毒阈剂量 E．最大耐受剂量 最大无作用剂量相当于
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【简答题】细菌的菌落特征包括 、 和 三个方面;细菌在斜面培养基接种线上长成的菌落称为 。
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【简答题】名词解释：阈剂量(浓度)
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【简答题】A．未观察到作用剂量 B．最小致死剂量 C．最高容许浓度(MAC) D．中毒阈剂量 E．最大耐受剂量 最大无作用剂量相当于 A． B． C． D． E．
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【判断题】急性毒性研究的主要目的是测定最低致死量（或浓度），急性中毒阈剂量（或浓度）。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阈剂量(浓度)
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相关题目：
【判断题】现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】韩语字母中的辅音一共有()。
A.
21个
B.
20个
C.
19个
D.
18个
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【简答题】细菌的菌落特征包括______、______、______、______、______、______、______、______。
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【单选题】下列哪种剂量或浓度产生药物的后遗效应?
A.
LD50
B.
无效剂量
C.
极量
D.
中毒量
E.
阈浓度以下的血药浓度
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【简答题】A．未观察到作用剂量 B．最小致死剂量 C．最高容许浓度(MAC) D．中毒阈剂量 E．最大耐受剂量 最大无作用剂量相当于
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【简答题】细菌的菌落特征包括 、 和 三个方面;细菌在斜面培养基接种线上长成的菌落称为 。
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【简答题】名词解释：阈剂量(浓度)
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【简答题】A．未观察到作用剂量 B．最小致死剂量 C．最高容许浓度(MAC) D．中毒阈剂量 E．最大耐受剂量 最大无作用剂量相当于 A． B． C． D． E．
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【判断题】急性毒性研究的主要目的是测定最低致死量（或浓度），急性中毒阈剂量（或浓度）。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阈剂量(浓度)
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