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【简答题】
阅读下面材料,回答问题。 区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了区域中安静的游戏,我发现阅读角一个人也没有。于是,我暗示到:“阅读角谁愿意去啊?”可是没有人理睬,也许是幼儿光顾着玩游戏没有听见吧,于是我耐心地提高了嗓门:“宝宝们,今天谁愿意去当小小朗诵员啊?”这时,举手说:“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续地响应要求去阅读角。阅读角的活动开始了,从窗口望去,等几名幼儿都在认真地阅读,可是一会儿就结束了,于是我走到他们边上热情地问:“,你来朗诵一个吧,让我欣赏一下。”“哦,朗诵得真棒,大家也来试试!”旁边的幼儿看到的表演也都参与了进来。可是在区域活动进行到一半的时候,我发现阅读角的声音停了,再跑过去一看,她们正在玩“小汽车嘀嘀嘀”,看到我来又赶紧拿起书读了起来,嘴里却不停地说一点都不好玩。 问题:请根据孩子们的反应,对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析,并提出你的想法。
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参考答案:
举一反三
【简答题】伏暑是感受病邪,暑湿病邪,郁伏发于()季节的急性热病。
【单选题】材料的塑性好,则反映了弯曲该冲件允许()。
A.
回弹量大
B.
变形程度大
C.
相对弯曲半径大
D.
相对弯曲半径小
【单选题】能正确表示“当 x 的取值在 [1 , 10] 和 [200 , 210] 范围内为真,否则为假”的表达式是( )
A.
能正确表示“当 x 的取值在 [1 , 10] 和 [200 , 210] 范围内为真,否则为假”的表达式是( )
B.
(x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)
C.
(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)
D.
(x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)
【单选题】暑湿与伏暑的区别主要是( )
A.
病机
B.
证候
C.
症状
D.
发病季节
E.
预后
【单选题】下列 能正确表示当 x 的取值在 [1,10] 和 [200,210] 范围内为真 , 否则为假的表达式是 ( ) 。
A.
( 1<=x<=10 ) || (200 <=x <=210)
B.
(x>=1) | | (x<=10) | | (x>=200) | | (x<=210)
C.
(x>=1) && (x<=10) | | (x>=200) && (x<=210)
D.
(x>=1) | | (x<=10) && (x>=200) | | (x<=210)
【多选题】关于名义利率和实际利率关系的说法,正确的有( )。
A.
名义利率越大,计息周期越长,名义利率与实际利率的差异就越大
B.
当每年计息周期数m=1时,名义利率等于实际利率
C.
当每年计息周期数m>1时,名义利率小于实际利率
D.
当每年计息周期数趋向于无穷时,名义利率r与实际利率i的关系为:i=er-1
E.
名义利率比实际利率更能反映资金的时间价值
【单选题】尿液中发现大量的脓球应首先考虑
A.
肾病综合征
B.
急性肾小球肾炎
C.
肾结石
D.
肾移植术后
E.
急性肾盂肾炎
【单选题】能正确表示当x的取值在[ l,10]或[ 200,210]范围内为真,否则为假的表达式是 ( )。
A.
(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=1200)&&(x<=210)
B.
(x>=1)||(x<=0)||(x>=1200)|| (x<=210)
C.
(x>=)&&(x<=10)||(x>=1200)&&(x<=210)
D.
(x>=)||(<=10)&&(x>=1200)||(x<=210)
【单选题】依据发病季节而定名的温热类温病是( )
A.
风温
B.
春温
C.
暑温
D.
湿温
E.
伏暑
【单选题】能正确表示“当x取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假”的表达式是
A.
(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)
B.
(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)
C.
(x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)
D.
(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)
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