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【单选题】
有人说,教育是一棵树摇动另一棵树,一推动另一,一个灵魂唤醒另一个灵魂。某地在开展“传承红色基因·担当强国重任”主题教育活动中,注重挖据身边“红色资源”,重温“红色记忆”,引导群众目光向身边的老前辈、老英雄聚焦。开展这一主题教育活动1能弘扬中国精神,更好培育和践行社会主义核心价值观2是基于教育作为文化传播的主要手段,具有创造文化的特定功能3意在用革命文化之火,激发起担当民族复兴重任的力量4能增强人的精神力量,是凝魂聚气、强基固本的基础工程
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
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参考答案：
举一反三
【简答题】有关心肌纤维,描述错误的是
查看完整题目与答案
【单选题】福柯认为,惩罚日益宽松的背后是惩罚作用点的置换,这种置换指的是
A.
从身体到原罪
B.
从共同体到个体
C.
从神性到灵魂
D.
从身体到灵魂
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【多选题】附子的主治病证包括
A.
亡阳证
B.
心阳虚衰证
C.
寒湿痹痛
D.
肾阳不足证
E.
便溏泄泻
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【单选题】有关心肌纤维的描述错误的是
A.
短柱状,有分支
B.
无横纹
C.
细胞核位于细胞中央
D.
有1到2个细胞核
E.
细胞间连接处称闰盘
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【单选题】有关心肌纤维,描述错误的是
A.
有1-2个细胞核位于心肌纤维中央
B.
有多个细胞核
C.
有明、暗带相见排列的横纹状结构
D.
相邻两条心肌纤维之间有闰盘
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【单选题】患者，男，17岁，进食辛辣食物后，突发上腹部绞痛，初步诊断为胃肠绞痛。治疗时应选用的药物
A.
毛果芸香碱
B.
阿司匹林
C.
后马托品
D.
阿托品
E.
酚妥拉明
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【单选题】患者，男，17岁，进食辛辣食物后，突发上腹绞痛，初步诊断为胃肠绞痛。 下列哪个药物较为适合
A.
阿司匹林
B.
哌替啶
C.
阿托品
D.
毛果芸香碱
E.
新斯的明
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【单选题】患者,男,17岁,进食辛辣食物后,突发上腹部绞痛,初步诊断为胃肠绞痛,用下列何药较为合适
A.
阿司匹林
B.
哌替啶
C.
毛果芸香碱
D.
新斯的明
E.
阿托品
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【多选题】等气体进入平流层后可破坏臭氧层。
A.
CFCs
B.
N 2 O
C.
CH 4
D.
N 2
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【多选题】( )等气体进入平流层后可破坏臭氧层。
A.
CFCs
B.
N 2 O
C.
CH 4
D.
N 2
E.
二氧化碳
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【单选题】福柯认为,惩罚日益宽松的背后是惩罚作用点的置换,这种置换指的是
A.
从身体到原罪
B.
从共同体到个体
C.
从神性到灵魂
D.
从身体到灵魂
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【多选题】附子的主治病证包括
A.
亡阳证
B.
心阳虚衰证
C.
寒湿痹痛
D.
肾阳不足证
E.
便溏泄泻
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【单选题】有关心肌纤维的描述错误的是
A.
短柱状,有分支
B.
无横纹
C.
细胞核位于细胞中央
D.
有1到2个细胞核
E.
细胞间连接处称闰盘
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【单选题】有关心肌纤维,描述错误的是
A.
有1-2个细胞核位于心肌纤维中央
B.
有多个细胞核
C.
有明、暗带相见排列的横纹状结构
D.
相邻两条心肌纤维之间有闰盘
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【单选题】患者，男，17岁，进食辛辣食物后，突发上腹部绞痛，初步诊断为胃肠绞痛。治疗时应选用的药物
A.
毛果芸香碱
B.
阿司匹林
C.
后马托品
D.
阿托品
E.
酚妥拉明
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【单选题】患者，男，17岁，进食辛辣食物后，突发上腹绞痛，初步诊断为胃肠绞痛。 下列哪个药物较为适合
A.
阿司匹林
B.
哌替啶
C.
阿托品
D.
毛果芸香碱
E.
新斯的明
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【单选题】患者,男,17岁,进食辛辣食物后,突发上腹部绞痛,初步诊断为胃肠绞痛,用下列何药较为合适
A.
阿司匹林
B.
哌替啶
C.
毛果芸香碱
D.
新斯的明
E.
阿托品
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【多选题】等气体进入平流层后可破坏臭氧层。
A.
CFCs
B.
N 2 O
C.
CH 4
D.
N 2
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【多选题】( )等气体进入平流层后可破坏臭氧层。
A.
CFCs
B.
N 2 O
C.
CH 4
D.
N 2
E.
二氧化碳
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