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【单选题】
患者女,24岁。已婚,平素月经周期规律, 现停经45天,阴道少量出血伴左下腹部隐 痛1天来就诊。B左侧宫旁见低回声 区并探及胚芽,诊断“左侧输卵管妊娠”,采 用甲氨蝶吟治疗。患者在治疗期间提示病 情发展的指征是
A.
腹痛加剧
B.
腹泻
C.
食欲减退
D.
脱发
E.
药物性皮炎
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参考答案：
举一反三
【单选题】急性胰腺炎患者发热超过39°C,且持续不退者提示:
A.
出血坏死型
B.
继发性腹膜炎
C.
并发胰腺脓肿
D.
并发胰腺蜂窝织炎
E.
以上均有可能
查看完整题目与答案
【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行的做法在心理学上叫 ( )
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
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【判断题】而凤阳花鼓是两男两女，男敲小镗锣，女打小花鼓，边歌边舞的演出形式。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】由2个或多个相同结构的链段通过适当环节连接成线形大分子的反应,称为扩链。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】急性胰腺炎患者发热超过 39 °C,且持续不退者提示( )
A.
出血坏死型胰腺炎
B.
. 继发性腹膜炎
C.
并发胰腺脓肿
D.
并发胰腺蜂窝织炎
E.
休克
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【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
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【单选题】荧光分子成像对于下列哪个学科作用不大
A.
胃肠外科
B.
骨科
C.
肝胆外科
D.
肿瘤外科
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【判断题】由2个或多个相同结构的链段通过适当环节连接成线形大分子的反应，称为扩链。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励帮 助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫(
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
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【判断题】而凤阳花鼓是两男两女,男敲小镗锣,女打小花鼓,边歌边舞的演出形式。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】急性胰腺炎患者发热超过39°C,且持续不退者提示:
A.
出血坏死型
B.
继发性腹膜炎
C.
并发胰腺脓肿
D.
并发胰腺蜂窝织炎
E.
以上均有可能
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【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行的做法在心理学上叫 ( )
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
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【判断题】而凤阳花鼓是两男两女，男敲小镗锣，女打小花鼓，边歌边舞的演出形式。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】由2个或多个相同结构的链段通过适当环节连接成线形大分子的反应,称为扩链。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】急性胰腺炎患者发热超过 39 °C,且持续不退者提示( )
A.
出血坏死型胰腺炎
B.
. 继发性腹膜炎
C.
并发胰腺脓肿
D.
并发胰腺蜂窝织炎
E.
休克
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【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
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【单选题】荧光分子成像对于下列哪个学科作用不大
A.
胃肠外科
B.
骨科
C.
肝胆外科
D.
肿瘤外科
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【判断题】由2个或多个相同结构的链段通过适当环节连接成线形大分子的反应，称为扩链。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励帮 助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫(
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
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【判断题】而凤阳花鼓是两男两女,男敲小镗锣,女打小花鼓,边歌边舞的演出形式。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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