【单选题】在滑冰场上,甲、乙两个小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于( )。
D.
在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
【判断题】口语交际教学中,教师既应作为参与者参与交际对话,同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。()
【单选题】阅读以下《口语交际·讨论》的实录(节选),回答问题。 学生:[A]我是组织者。我是参与者。我是记录者。我是汇报者。(四名同学明确各自的分工)组织者:[B]学了契诃夫的短篇小说《装在套子里的人》,同学们对别里科夫这个人物形象有了深刻的认识,那么这个形象在生活中还有什么意义呢?在我们的身边是不是还存在着一些套子?请小组针对此话题进行一番讨论。 参与者:考试在学习中是一种套子,为了应付考试,我们必须围绕...
A.
讨论属于组织中的口语交际,讨论前需要明确各自的分工
B.
组织者结合学过的内容.提出需要共同讨论的、着手解决的问题
C.
讨论的总结与汇报.是讨论的必要环节,能进一步形成讨论的结果
D.
记录者做的记录,只拿给老师看,对学生下次口语交际课没有任何意义
【单选题】在滑冰场上,甲、乙两个小孩分别坐在滑冰板上,原来静止,在相互猛推一下后,他们分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲的质量小于乙的质量,则( )
C.
在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
D.
在分开后,甲在冰面上滑行的距离比乙在冰面上滑行的距离远
【单选题】捏的方法一般用( )操作,方法灵活多变。
【单选题】下列选项中,不属于马克思主义理论体系基本组成部分的是( )。
【单选题】下列选项中,不属于马克思主义理论体系基本组成部分的有( )。
【单选题】下列选项中,不属于马克思主义理论体系基本组成部分的有