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【单选题】
“不愤不启,不悱不发”体现了()的教学方法。
A.
启发式
B.
因材施教
C.
灌输式
D.
体验式
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列试验中,哪项试验可区别沙门菌与志贺菌
A.
动力试验
B.
尿素分解试验
C.
甘露醇发酵试验
D.
枸橼酸盐利用试验
E.
甲基红试验
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【多选题】下列关于剥夺政治权利附加刑如何执行问题的说法哪些是正确的?
A.
被判处无期徒刑的罪犯,一般要剥夺政治权利,其刑期与主刑一样,同时执行
B.
被判处有期徒刑的罪犯,被剥夺政治权利的,从有期徒刑执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
C.
被判处拘役的罪犯,被剥夺政治权利的,从拘役执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
D.
被判处管制的罪犯,被剥夺政治权利的,附加刑与主刑刑期相等,同时执行
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【多选题】下列关于剥夺政治权利附加刑如何执行问题的说法哪些是正确的?
A.
被判处无期徒刑的罪犯,一般要剥夺政治权利,其刑期与主刑一样,同时执行
B.
被判处有期徒刑的罪犯,被剥夺政治权利的,从有期徒刑执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
C.
被判处拘役的罪犯,被剥夺政治权利的,从拘役执行完毕之日起,执行剥夺政治权利附加刑
D.
被判处管制的罪犯,被剥夺政治权利的,附加刑与主刑刑期相等,同时执行
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【单选题】框图变换的原则是什么?
A.
越变越简单
B.
越变越漂亮
C.
变换前后框图结构保持不变
D.
变换前后变量关系保持等效
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【简答题】决定证候病理本质的因素是( )
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【单选题】下列试验中,哪项试验可区别沙门菌与志贺菌
A.
动力试验
B.
尿素酶试验
C.
甘露醇发酵试验
D.
甲基红试验
E.
枸橼酸盐利用试验
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【单选题】桂林山水甲天下说的是桂林山水的( )。
A.
美学价值
B.
科学价值
C.
历史文化价值
D.
经济价值
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【单选题】桂林山水甲天下,说的是桂林山水的
A.
美学价值
B.
科学价值
C.
经济价值
D.
历史文化价值
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【单选题】决定证候病理本质的因素是
A.
病因
B.
病性
C.
病机
D.
病位
E.
邪正关系
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【简答题】决定证候本质的因素是( )
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A.
被判处无期徒刑的罪犯,一般要剥夺政治权利,其刑期与主刑一样,同时执行
B.
被判处有期徒刑的罪犯,被剥夺政治权利的,从有期徒刑执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
C.
被判处拘役的罪犯,被剥夺政治权利的,从拘役执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
D.
被判处管制的罪犯,被剥夺政治权利的,附加刑与主刑刑期相等,同时执行
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A.
被判处无期徒刑的罪犯,一般要剥夺政治权利,其刑期与主刑一样,同时执行
B.
被判处有期徒刑的罪犯,被剥夺政治权利的,从有期徒刑执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
C.
被判处拘役的罪犯,被剥夺政治权利的,从拘役执行完毕之日起,执行剥夺政治权利附加刑
D.
被判处管制的罪犯,被剥夺政治权利的,附加刑与主刑刑期相等,同时执行
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A.
越变越简单
B.
越变越漂亮
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B.
科学价值
C.
历史文化价值
D.
经济价值
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A.
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B.
病性
C.
病机
D.
病位
E.
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