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【单选题】
市场领导者为了维护自己的优势,保持自己的领导地位,通常可采取策略:( )
A.
扩大整个市场需求
B.
保护现有的市场占有率
C.
扩大市场份额
D.
以上都是
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参考答案:
举一反三
【单选题】校园卡丢失,应如何处理?
A.
去网络中心挂失即可。
B.
去图书馆流通台挂失即可。
C.
去网络中心挂失后,还需要去流通台或者自行在校园网图书馆主页的读者自助里挂失。
D.
不理他,丢就丢吧。
查看完整题目与答案
【判断题】机器人的手腕是连接手部与手臂的部件,它的主要作用是支承手部,调节或改变工件的方位
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】若校园卡不慎丢失,应如何处理?
A.
丢失后,应尽快挂失,补办新卡后,再开通(为避免丢失卡,被盗用,造成损失,请将借书密码改成其他纯数字密码)
B.
丢了就算了,要用的时候再办理新卡
C.
可以拿同学的卡借阅图书
D.
以上说法都不对
查看完整题目与答案
【单选题】若校园卡不慎丢失,应如何处理?
A.
没关系,有空另办一张即可
B.
尽量自己查找,实在找不到再去办理 “挂失”手续
C.
尽快在网上挂失然后凭身份证到相关地点( 松江校区学生事务中心,徐汇校区学生餐厅 2 楼充值处, 浦东一卡通中心 ) 办理补卡手续
D.
校园卡不慎丢失后,可以 借用 同学的 校园卡
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【单选题】( )的主要作用是支承手部,调节或改变工件的方位
A.
手爪
B.
手腕
C.
手臂
D.
机身
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【单选题】若校园卡不慎丢失,应如何处理?
A.
若校园卡不慎丢失,为避免造成不必要的损失,请读者尽快到校园卡中心办理补卡手续
B.
尽量自己查找,实在找不到再去办理“挂失”手续。
C.
先自己查找,找不到就算了。
D.
校园卡不慎丢失后,可以拿同学的校园卡借书。
查看完整题目与答案
【单选题】()的蒙太奇理论受到中国汉字艺术的启示。
A.
维尔托夫
B.
库里肖夫
C.
普多夫金
D.
爱森斯坦
查看完整题目与答案
【单选题】若校园卡不慎丢失,应如何处理?
A.
可以在自助圈存机上挂失
B.
找辅导员帮忙
C.
可以拿同学的校园卡借书
D.
不知道
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【判断题】设施番茄栽培时施用二氧化碳气肥应该遵循晴天少施,阴天多施的原则
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】若校园卡不慎丢失,应如何处理?
A.
若校园卡不慎丢失,为避免造成不必要的损失,请读者尽快挂失。
B.
校园卡不慎丢失就算了。
C.
校园卡不慎丢失后,可以拿同学的校园卡借书。
D.
以上三者均错。
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去网络中心挂失即可。
B.
去图书馆流通台挂失即可。
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去网络中心挂失后,还需要去流通台或者自行在校园网图书馆主页的读者自助里挂失。
D.
不理他,丢就丢吧。
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A.
正确
B.
错误
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A.
丢失后,应尽快挂失,补办新卡后,再开通(为避免丢失卡,被盗用,造成损失,请将借书密码改成其他纯数字密码)
B.
丢了就算了,要用的时候再办理新卡
C.
可以拿同学的卡借阅图书
D.
以上说法都不对
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【单选题】若校园卡不慎丢失,应如何处理?
A.
没关系,有空另办一张即可
B.
尽量自己查找,实在找不到再去办理 “挂失”手续
C.
尽快在网上挂失然后凭身份证到相关地点( 松江校区学生事务中心,徐汇校区学生餐厅 2 楼充值处, 浦东一卡通中心 ) 办理补卡手续
D.
校园卡不慎丢失后,可以 借用 同学的 校园卡
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【单选题】( )的主要作用是支承手部,调节或改变工件的方位
A.
手爪
B.
手腕
C.
手臂
D.
机身
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【单选题】若校园卡不慎丢失,应如何处理?
A.
若校园卡不慎丢失,为避免造成不必要的损失,请读者尽快到校园卡中心办理补卡手续
B.
尽量自己查找,实在找不到再去办理“挂失”手续。
C.
先自己查找,找不到就算了。
D.
校园卡不慎丢失后,可以拿同学的校园卡借书。
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A.
维尔托夫
B.
库里肖夫
C.
普多夫金
D.
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可以在自助圈存机上挂失
B.
找辅导员帮忙
C.
可以拿同学的校园卡借书
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不知道
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A.
正确
B.
错误
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若校园卡不慎丢失,为避免造成不必要的损失,请读者尽快挂失。
B.
校园卡不慎丢失就算了。
C.
校园卡不慎丢失后,可以拿同学的校园卡借书。
D.
以上三者均错。
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